Le parcours Avenir est conçu pour permettre à chaque élève, de la classe de 6e à la classe de Terminale, de construire son parcours d'information, d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel. Dans la classe de français, certaines séquences peuvent contribuer à la construction de ce parcours.
Le travail d’EPI présenté ici permet à l’élève en fin de 3e de faire un retour sur soi et de mieux se connaitre : autant d’atouts pour envisager son orientation future. On pourra prolonger le travail proposé par un court écrit des élèves sur ce qu’ils ont aimé au collège, ce qu’ils ont trouvé difficile, ce qu’ils ont réussi et les évolutions qui ont marqué leur parcours scolaire.
Documents accessibles sur le lien : https://padlet.com/yearbook_pierresuc/docs_sequence
