Pédagogie au LP
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Anglais
Sortir et pratiquer la langue avec son téléphone en réalisant un audioguide sur son lieu de vie
Il est parfois difficile en cette période particulière de travail à distance d’entrainer nos élèves sur les compétences de compréhension orale et surtout d’obtenir un retour sur les activités réalisées. Diverses ressources en ligne permettent d’atteindre ces objectifs. Parmi ces ressources, on peut...
Prendre en compte le quotidien de chaque élève dans sa situation de confinement en exploitant des documents authentiques de divers pays sur l’actualité mondiale
Un exemple de projet pluridisciplinaire mené entre deux établissements associant différentes filières professionnelles et enseignement de l’anglais.
Une WebTV franco-irlandaise favorisant la présentation et la création de reportages bilingues
Retour sur un stage théâtre en anglais proposé au PAF 2018-2019 par notre collègue Catherine Saint -Jean.
Espagnol
Différencier et accompagner les élèves par des repères ludiques selon leur niveau de compétences dans les activités langagières
Valoriser les compétences transversales et méthodologiques : séquence en espagnol
Des supports variés à destination des enseignants d’espagnol de lycée professionnel
Exemple de projet pédagogique européen pour valoriser l’inclusion et l’égalité de genre
Une démarche pour optimiser le début de la séance.
Témoignage de terrain sur les difficultés rencontrées par les élèves en expression Écrite et des pistes concrètes de remédiation
Des idées pour toutes les langues
Un apport culturel : Educ’ARTE
Corps
Varier les supports afin de proposer une exposition prolongée à la langue et accroître les connaissances culturelles.
Échanger à distance en langue étrangère avec l’auteur d’un roman bilingue
Corps
Travailler en classe sur un roman bilingue et rencontrer son auteur pour offrir à vos élèves une expérience enrichissante sur le plan linguistique et culturel
Stimuler la prise de parole grâce au débat
Corps
Utiliser le débat en classe de langue pour stimuler la prise de parole et susciter l’interaction
Travailler en mode projet en Langues Vivantes
Corps
Présenter et formaliser un projet pédagogique afin de faciliter sa réalisation
Accueillir et travailler avec l’assistant de Langues Vivantes
Corps
Des fiches outils et des ressources pour accueillir un assistant de Langues Vivantes Étrangère dans son établissement
Traam 2023 - Le numérique au service de la différenciation en Langues Vivantes
Corps
Les TraAms proposent chaque année des usages pédagogiques du numérique, en lien avec les compétences du CRCN, et participent au développement d’une culture numérique. Ils concernent le premier et le second degré, l’enseignement général, technologique...
