Progression proposée par Mmes Puig et Galléra, lycée Bellevue de Toulouse :

Ce chapitre s’inscrit dans la thématique « Les représentations du monde » et plus précisément dans le questionnement « Découverte du monde et pluralité des cultures ». Il a été élaboré et mené par deux professeures de lettres, l’une à Rodez et l’autre à Toulouse.

Repères pour l'évaluation des épreuves de HLP.

Dans cet article, Olivier Barbarant, Inspecteur Général de Lettres, invite à ne pas valoriser seulement « le bagou » lors des épreuves du Grand Oral.

Ce document propose des pistes pour préparer les lycéens au Grand Oral, de la première à la Terminale.

Exemples de séquences pédagogiques et progressions croisées Lettres/philosophie de première sur les pouvoirs de la parole.