Partager d'un continent à l'autre la richesse de nos écosystèmes et les menaces qui pèsent sur ceux-ci. Comprendre les enjeux de la muraille verte et faire participer les élèves de notre établissement à ce projet.

Des élèves de 5è du collège Paul ELUARD (Tarbes) travaillent sur le changement global à travers l'exemple de la désertification au Sénégal. Ils échangent avec des élèves habitant au Nord du Sénégal pour comprendre le projet Murailles Vertes.

L’objectif était de faire communiquer deux classes (une de Tournefeuille et une de Dakar) sur la nécessité de revégétaliser leur environnement et sur la manière dont ils pouvaient y contribueravec le souhait que des liens se créent entre les élèves français et les élèves sénégalais.

Les élèves de la classe de 5e3 du collège Marengo ont échangé tout au long de l'année avec des élèves de deux établissements sénégalais sur l'importance des arbres dans la lutte contre le changement climatique autour d'un projet commun : la revégétalisation de leur établissement respectifs.