Etre aussi un lieu de formation est important pour une structure culturelle, cela permet également de renouveler les approches en lien avec les réflexions universitaires…mais aussi aux stagiaires de découvrir la mise en œuvre concrète des politiques patrimoniales ou de l’accueil des publics,l’expérience de l’approche EAC dans l’accompagnement des scolaires…

Cette année, des élèves de terminale préparant le concours de l’Ecole du Louvre ont pu bénéficier d’un contact direct avec les œuvres et des conseils des attachées de conservation pour parfaire leur analyse en histoire des arts… Au préalable, des élèves de l’Ecole des Chartes ont pu se confronter aux exigences des procédures en vigueur sur la conservation du patrimoine.

Voici les parcours de formation de nos stagiaires, des angles d’approche complémentaires pour saisir les enjeux des musées et du patrimoine :

• Master patrimoine et musées – Université de Bordeaux 
• Master patrimoine et musées – Université de Quimper
• Ecole du Louvre, 3e année et master 2 pro
• DUT Information Communication, option Musées et Patrimoine – Toulouse
• BTS Développement, animation des territoires ruraux - Auch, lycée Beaulieu-Lavacant
• stagiaires en BTS tourisme (lycée Pardailhan, Auch)
• les stages de 3e et de 2ndes (juin et décembre)
• des stages découverte pour les lycéens en HGGSP terminales autour du thème « identifier, protéger, valoriser le patrimoine »