Dans le cadre des "Petits champions de la lecture", les enfants des classes de CM1 et de CM2 sont invités à lire à voix haute et en public un court texte de leur choix pendant 3 minutes maximum, extrait d’une œuvre de fiction.
Les bénéfices pédagogiques de la lecture à voix haute sont en effet nombreux : développer sa capacité d’attention, enrichir son vocabulaire, améliorer sa compréhension des structures grammaticales, rythmer sa lecture grâce au respect de la ponctuation, déclencher la discussion entre lecteur et auditeurs à l’issue de cette lecture.
Mais comment partir en classe à la découverte de textes et d’auteurs ? Comment apprendre à décoder un texte ? Comment faire la différence entre lire à voix haute et déclamer un texte appris par cœur ? Et comment donner à ses élèves l’envie d’oser prendre la parole en public ?
Les enfants des classes de CM1 et de CM2 sont invités à lire à voix haute et en public un court texte de leur choix pendant 3 minutes maximum, extrait d’une œuvre de fiction.
Ils peuvent participer :
- au sein de leur classe sous la responsabilité de leur enseignant
- au sein d’un groupe librement constitué, sous la responsabilité d’un médiateur du livre (bibliothécaire, libraire, animateur de centre aéré, responsable d’atelier pédagogique, etc.)
Le jeu est organisé en quatre étapes : après un travail collectif, la classe ou le groupe désigne son représentant, qui participe à une seconde étape à l’échelle départementale. Les lauréats rejoignent ensuite une finale régionale en vidéo puis, pour 14 petits champions, c’est l’heure de la grande finale nationale, en juin, sur la scène d’un grand théâtre parisien. Totalement gratuit, le jeu offre un espace de lecture partagée à des milliers d’enfants de tous horizons et encourage la lecture chez les plus jeunes en rappelant qu’avant tout chose, lire est un plaisir, et même un jeu !
Ressources
- Téléchargement de la brochure (pdf)
- Les inscriptions
- Cinq fiches pédagogiques conçues par l’équipe des Petits champions de la lecture ; elles rassemblent une mine d’activités destinées à vous faciliter la pratique de la lecture à voix haute en classe.
- Les suggestions de lecture
- Guide de séance « Lecture à voix haute »
Chargé de mission Littérature
Christophe PHAM-BA
📧 christophe.pham-ba@ac-toulouse.fr
☎ 05 36 25 77 33
Permanence : lundi matin, mardi, jeudi matin, vendredi matin
Catalogue de l’offre scolaire 2023-2024
La résidence d'auteur à l’École repose sur un partenariat étroit entre un auteur et une école ou un établissement scolaire et s'inscrit dans le cadre d'un projet pluridisciplinaire, notamment un projet lié à la lecture, impliquant si possible plusieurs enseignants.
Le Coup de coeur des jeunes lecteurs est décerné par les élèves de lycées à une nouvelle figurant au palmarès du Prix du Jeune Ecrivain.
Le « Concours des Dix mots » est un concours de création littéraire et artistique, organisé dans le cadre de l'opération de sensibilisation à la langue française, ce concours invite les classes élémentaires et secondaires à réaliser une production artistique et littéraire.
Ouverture des inscriptions pour l'édition 2023-2024 : l’inscription à la 5e édition du concours est ouverte jusqu’au 20 novembre 2023 sur Lumni et ADAGE
Dans le cadre des "Petits champions de la lecture", les enfants des classes de CM1 et de CM2 sont invités à lire à voix haute et en public un court texte de leur choix pendant 3 minutes maximum, extrait d’une œuvre de fiction.
Le Prix Goncourt des Lycéens donne l’opportunité à près de 2 000 lycéens de se plonger dans une lecture passionnée et de faire entendre leur voix pour élire le leur lauréat, parmi les 16 auteurs sélectionnés par l’académie.
Le thème du portrait peut être abordé par des élèves de terminale aussi bien qu’à l’école primaire. La nouvelle proposition du musée consiste, en s’appuyant sur les collections permanentes, à explorer le thème du portrait de manière active et créative avec cinq parcours et leurs supports.
Le Prix Jean Renoir des lycéens permet à des élèves d'une cinquantaine de classes de lycées généraux, technologiques et professionnels de visionner en salle de cinéma sept films français et étrangers pendant l'année scolaire puis de participer au jury qui prime le film de l'année.
