Dispositif d’éducation à l’image qui invite les collégiens haut-garonnais à découvrir l’univers du 7e art.
Collège au cinéma est un dispositif d’éducation à l’image proposé par le Centre national du cinéma et de l’image animée (CNC). En Haute-Garonne, il est piloté par le Conseil départemental en partenariat avec la DRAC Occitanie, l’Éducation nationale, Cinéfol 31 en lien avec la Cinémathèque de Toulouse, les associations En Regards, La Trame, Média Commun, l’Archipel des lucioles, les établissements et les salles de cinéma qui participent au dispositif.
Ce dispositif propose 3 projections par an aux collégiens, autour d’une programmation qui privilégie la découverte d’un cinéma varié et ouvert, allant des films de patrimoine au cinéma contemporain, traversant les genres et les territoires, en langue originale sous-titrée pour les films étrangers.
Les films sont projetés dans des salles de cinéma lors de séances organisées spécialement à l’intention des collégiens chaque trimestre. Ce parcours propose également un volet pratique, qui invite les collégiens à des temps de rencontres avec des professionnels ou à des ateliers de pratique animés en classe par des professionnels du cinéma. Collège au cinéma conjugue les différents piliers de l’éducation artistique et culturelle : fréquenter, s’approprier, pratiquer. Il répond aux objectifs prioritaires : « Regarder » et « Développer son esprit critique ».
Ce parcours est soutenu par le Département qui prend en charge l’intégralité du coût des places de cinéma pour les élèves et un grand nombre d’ateliers pratiques, ainsi que par le CNC, la DRAC Occitanie et l’Éducation nationale.
Année scolaire 2026-2027
Retrouvez les informations relatives à la programmation, aux inscriptions, aux formations et aux ressources pédagogiques.
Livret Collège au cinéma 2026-2027
Parcours 6e – 5e
E.T. l'extra-terrestre
Steven Spielberg
Un récit de science-fiction et d'amitié qui permet d'explorer le point de vue de l'enfant, la construction des émotions et les effets visuels du cinéma.
The Quiet Girl
Colm Bairéad
Un film sensible qui invite à travailler le langage des images, les silences, les relations familiales et la place du regard dans le récit cinématographique.
Gagarine
Fanny Liatard et Jérémy Trouilh
Entre chronique sociale et imaginaire spatial, ce film permet d'aborder la représentation des territoires, la solidarité et la manière dont le cinéma transforme le réel.
Parcours 4e – 3e
Douze hommes en colère
Sidney Lumet
Un huis clos qui interroge les notions de justice, de préjugé et de responsabilité individuelle, tout en permettant d'étudier le dialogue, le cadrage et la tension dramatique.
The Quiet Girl
Colm Bairéad
Une œuvre qui ouvre une réflexion sur l'enfance, la famille, les non-dits et les choix de mise en scène, notamment le travail sur le silence et les regards.
L'Île au trésor
Guillaume Brac
Un documentaire qui explore les loisirs, les rencontres et les différences sociales dans un espace partagé, et qui permet d'étudier le regard documentaire et la construction du récit à partir du réel.
Public concerné et effectifs
Le dispositif s'adresse aux collégiens de la 6e à la 3e.
Il peut accueillir jusqu'à 10 000 élèves, dans la limite des capacités disponibles.
Chaque établissement peut inscrire jusqu'à deux niveaux de classe complets, sous réserve des places disponibles.
Comment s'inscrire ?
La procédure décrite dans le document de référence comporte deux étapes :
- Inscription de l'établissement sur eCollège31, à partir du formulaire dédié au dispositif.
- Saisie de l'inscription sur ADAGE, par l'enseignant référent, dans l'académie de Toulouse.
Année scolaire 2026-2027 : les dates et les modalités définitives d'inscription restent à confirmer auprès des services organisateurs.
Engagements des établissements
Le parcours prévoit trois projections au cours de l'année scolaire, à raison d'une séance par trimestre.
Selon les modalités décrites dans le document de référence, les établissements participants s'engagent à suivre l'intégralité de la programmation et à accueillir les ateliers de pratique artistique demandés.
Une convention de partenariat formalise la participation de l'établissement au dispositif.
Les conditions précises applicables à l'année scolaire 2026-2027 restent à confirmer.
Financement et transports
Places de cinéma : le Conseil départemental de la Haute-Garonne prend en charge la totalité du coût des places pour les élèves. Les accompagnateurs bénéficient également de la gratuité.
Ateliers et rencontres : le Conseil départemental et l'Éducation nationale participent au financement des ateliers de pratique artistique et des rencontres avec les professionnels du cinéma. Une partie des demandes peut mobiliser la part collective du pass Culture, selon les modalités communiquées aux établissements.
Transports : les frais de déplacement des élèves vers les salles de cinéma restent à la charge des collèges.
Financement et transports
Places de cinéma : le Conseil départemental de la Haute-Garonne prend en charge la totalité du coût des places pour les élèves. Les accompagnateurs bénéficient également de la gratuité.
Ateliers et rencontres : le Conseil départemental et l'Éducation nationale participent au financement des ateliers de pratique artistique et des rencontres avec les professionnels du cinéma. Une partie des demandes peut mobiliser la part collective du pass Culture, selon les modalités communiquées aux établissements.
Transports : les frais de déplacement des élèves vers les salles de cinéma restent à la charge des collèges.
Objectifs et contenus des formations
Les formations sont consacrées à la transmission pédagogique autour des films programmés et à la préparation des ateliers de pratique artistique. Elles permettent aux enseignants d'approfondir leur connaissance des œuvres et de préparer leur exploitation pédagogique en classe.
Webinaire de lancement
Jeudi 17 septembre 2026 – de 12 h 30 à 13 h 30
Formation – Parcours 6e–5e
Mardi 22 septembre 2026
Cinémathèque de Toulouse
Journée entière, à partir de 9 h
Jeudi 14 janvier 2027
Cinémathèque de Toulouse
Journée entière, à partir de 9 h
Formation – Parcours 4e–3e
Mardi 29 septembre 2026
Cinéma Le Cratère – Toulouse
Journée entière, à partir de 9 h
Jeudi 28 janvier 2027
Cinéma Le Cratère – Toulouse
Journée entière, à partir de 9 h
Année scolaire 2023-2024
Trimestre 1
Couleur de peau : Miel
Jung et Laurent Boileau
2012 – 1 h 15
Documentaire et animation
VF – AD/SME
Trimestre 2
La Mort aux trousses
Alfred Hitchcock
1959 – 2 h 16
Film policier et de patrimoine
VOSTF
Trimestre 3
Blancanieves
Pablo Berger
2013 – 1 h 49
Drame
VOSTF
La pratique artistique
Quatre propositions d'ateliers ont accompagné le parcours cinématographique, autour de l'animation, de l'affiche, du suspense et du cinéma muet.
Atelier 1 – Le cinéma d'animation : techniques et univers graphiques
Intervenant : association La Trame.
Objectifs pédagogiques :
- Découvrir le fonctionnement du cinéma et son langage, de la chambre noire au film en 3D.
- Explorer les différentes techniques du cinéma d'animation dans une démarche ludique et collective.
- Expérimenter des techniques artistiques et effectuer des choix pour un projet de création.
Atelier 2 – Le film à l'affiche : autour de La Mort aux trousses
Intervenant : Cinémathèque de Toulouse.
Objectifs pédagogiques :
- Découvrir les archives et les fonds iconographiques de la Cinémathèque de Toulouse.
- Sensibiliser les élèves à la conservation du patrimoine cinématographique et artistique.
- Comprendre les enjeux de la promotion d'un film et les différents usages de l'affiche.
- Exprimer une interprétation personnelle d'une œuvre par une création visuelle.
Atelier 3 – Le suspense au cinéma
Intervenant : association La Trame.
Objectifs pédagogiques :
- Découvrir les spécificités du film policier.
- Comprendre les procédés de mise en scène qui créent le suspense.
- Expérimenter des moyens cinématographiques et faire des choix dans un projet de création.
Atelier 4 – Le conte et le cinéma muet
Intervenant : association La Trame.
Objectifs pédagogiques :
- Découvrir les spécificités du cinéma muet.
- Comprendre ses caractéristiques de mise en scène.
- Utiliser différents moyens d'expression cinématographique pour réaliser un projet créatif.