Pour une formation au plus près des besoins des équipes et adaptée au contexte de chaque lieu d’exercice, des formations de bassin et des formations d’Initiative Locale en établissement sont mises en œuvre dans une logique transversale. Elles sont inter catégorielles à chaque fois que cela est pertinent, afin de renforcer la culture commune de tous les acteurs du service public d’éducation. Elles sont également le lieu privilégié d’actions propres à développer la coopération de l’école avec ses partenaires et avec les parents pour des synergies positives en faveur de l’épanouissement et de la réussite des élèves. Les Ateliers de Pratique Inter établissement, lieu d’un travail collectif pour des personnels d’une même discipline ou occupant la même fonction, favorisent le partage d’expériences entre pairs pour accompagner le développement des compétences professionnelles de chacun.

L’articulation recherche, terrain et formation qui permet d’accompagner les mutations pédagogiques en tenant compte des évolutions scientifiques, techniques ou sociales s’incarne au niveau académique dans la participation active des enseignants et les chercheurs de l’INSPÉ Toulouse Occitanie Pyrénées aux actions de formation continue, notamment dans le cadre des Formations d’Initiative Locale, mais aussi dans les PILAR, Projets d’Initiative Locale adossés à la Recherche, dans lesquels intervient la Structure Fédérative de Recherche Apprentissage, Enseignement, Formation (SFR-AEF).