séquences collège
Séquence "Peut-on jouer avec le temps ?"
Séquence proposée par Fabien Vinues- enseignant- chargé de mission- membre du groupe GARONE
Séquence "Le jazz est-il un style musical facilement identifiable ?"
Le jazz est-il un style musical facilement identifiable ? Proposition d'un scénario pédagogique complet, présenté lors du stage 'diversifier et différencier avec le numérique" en Février 2019
Séquence "L'amplification du son aide-t-elle à mieux entendre ?"
Séquence proposée par Christophe Juniet Rappelons également la richesse des ressources proposées par edukson.org pour approfondir la sensibilisation aux risques auditifs
