Actualités interlangues
Apprentissage d’une langue étrangère chez les jeunes sourds : les effets sur la représentation de soi et des autres
Dans quelles mesures les gestes professionnels d'un enseignant débutant évoluent en début et fin de formation ?
Engaging 21st-Century Adolescents: Video Games in the Reading Classroom (Adams, 2009) Accroche L’utilisation des jeux vidéo pour améliorer les compétences de lecture. Problématique Pourquoi jouer à des jeux vidéo en classe ? Synthèse de l’article La culture populaire peut être un outil efficace pour...
Développer l'intelligence émotionnelle des enseignants, clé d'une plus grande aisance en classe ?
Sciences cognitives et apprentissage des langues
Entre pédagogie et didactique : le défi de la participation
Présentation générale de l’outil numérique CLASSROOMSCREEN. Modalités du travail en îlots et plus-values pédagogiques. Usages et démarches pédagogiques envisagés / exemples concrets. Favoriser l’entraide en équipe (variante du tétra’aide).
Vous avez très envie d’organiser un voyage scolaire avec vos élèves mais vous n’avez jamais osé vous lancer ?
Pagination
Inspection
Image
![actse](/langues-vivantes/sites/default/files/styles/thumbnail/public/2021-10/actse.png?itok=zvMQzH_K)
- Les IA-IPR de langues vivantes, étrangères et régionale, de l'Académie de Toulouse.
Se former
Pagination
- Page précédente
- Page 8
- Page suivante