Représenter, raisonner Géométrie dynamique Construction d'un rectangle & exemple de correction via les commentaires de l'ENT Construire un rectangle ABCD, dynamique, en utilisant les outils disponibles. Prolongement : Construire un carré ABCD. Exemple de correction par les élèves :
Représenter, raisonner Géométrie dynamique Construction d'un triangle rectangle isocèle Construire un triangle rectangle isocèle en utilisant les outils disponibles.
Raisonner, représenter Géométrie dynamique Construction d'un parallélogramme Construire un parallélogramme ABCD, dynamique, en utilisant les outils disponibles.
Représenter, prise en main du logiciel Géométrie dynamique Un triangle rectangle Construire un triangle ABC rectangle en A. Attention ! on doit pouvoir déplacer les points A, B et C et le triangle doit rester rectangle en A.
Modéliser Tableur Qui a raison ? On considère l'expérience : - on dispose d'une urne contenant 10 boules identiques au toucher et numérotées de 1 à 10. - on retire successivement et avec remise 3 boules dont on relève le numéro. - on fait la somme des trois numéros obtenus. Albert prétend que la...
Modéliser Tableur Le nouveau parking On constate une fréquentation de 320 voitures le premier jour d'exploitation d'un parking. On prévoit une augmentation du passage, dans ce parking, de 5% supplémentaires chaque jour. Utiliser la feuille de calcul (ci-dessous ou créée avec un tableur) pour...
Les "nouveaux" bonbons On ajoute aux bonbons produits en 2014-15, quelques bonbons produits en 2015-2016. Ils sont précédés de la mention 2015-2016. Les bonbons à partir de la seconde Des bonbons pour chercher un problème avec un tableur Les moyennes de Monsieur Prof : Calculer. Prendre en main le...