Les écoles concernées et les documents à compléter sont indiqués sur la page de la circonscription, partie "Projet d'école 2025-2026".

Un questionnaire a été envoyé aux écoles du Lot pour proposer aux enseignant(e)s et directeurs/directrices de partager leurs pratiques de l'IA-G (intelligence artificielle générative). Merci pour leurs réponses !

Voici le lien vers le diaporama de rentrée ICI

Défi culture littéraire occitane 2025 : retour sur le projet.

Les élèves bilingues occitan d'Assier, Gramat et St Céré se sont rassemblés le lundi 2 juin à St Céré. Retour sur cette journée.

Les élèves de CE2, CM1 et CM2 de Cuzac, et leurs enseignantes Cécile Villeneuve et Julie Rigal-Vinel, ont participé à la première session du Festival des Arts à l'école qui s'est déroulé du 02 au 04 avril 2025 au Futuroscope et au palais des congrès de Poitiers.

Les élèves de PS-MS-GS ont utilisé une IA générative d'images pour illustrer leur réécriture du conte Boucle d'or et les trois ours. Précision du vocabulaire, rédaction du prompt, exercice de son esprit critique face au résultat proposé... un projet enrichissant !

Les élèves de GS-CP d'Aurélie Singlan participent à la Semaine des Maths 2025 grâce à la proposition pédagogique du groupe mathématiques départemental du Tarn "Mathématiques dans l’Art", à partir de l’œuvre « Jeudi », d'Auguste Herbin.

Les CE1-CE2 de l'école de Cambes se mettent dans la peau d'enquêteurs pour résoudre l'énigme proposée par l'équipe Mathématiques du Tarn-et-Garonne, Mat et Matica, au château de Mathenscen.