Dernière-née, la newsletter du Musée Ingres Bourdelle de Montauban
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L’abonnement à la lettre d’information du MIB vous permet d’établir un lien direct avec la vie du musée. Elle s’adresse à tous les publics qui souhaitent découvrir, fréquenter ou travailler avec l’institution muséale.
La science des super-héros au collège Marengo, Toulouse (31)
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Afin de lutter contre des catastrophes environnementales, des élèves de 5e ont dû imaginer un super-héros doté de capacités et d’attributs basés sur des connaissances scientifiques. Une bonne façon de les sensibiliser aux enjeux environnementaux...
TheatreDeLaCité | Les valises lectures
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Découvrir et faire découvrir les textes de théâtre d'auteurs contemporains.
Rencontres de l'Esprit Critique 2022
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Fortes du succès rencontré en septembre 2021, les REC (Rencontres de l’Esprit Critique) sont reconduites les 22 et 23 avril 2022 à Diagora Labège.
Lirensemble | A la recherche du livre mystère
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Réalisation d'un livre collectif en ateliers d'écriture à distance avec l'écrivain Hervé Jubert et le vote de l'épilogue avec "Un Livre à part". Jeu du titre à deviner avant le 1er juin (ouvert à tous les élèves de 4e et de 3e de l'Académie).
Option Histoire des arts au lycée, le musée des Augustins se déplace
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Le musée des Augustins se déplace ! Si vous avez un projet ou une demande précise pour vos élèves en option Histoire des Arts, vous pouvez contacter les conférencières du musée.
Les demi-finalistes du concours de lecture à voix haute 2022
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Cette troisième édition du concours « Si on lisait à voix haute ! » lancé par La Grande Librairie est un succès. 145 000 élèves ont participé et près de 4 000 vidéos ont été reçues. Grande finale du concours en juin sur France 5.
Un résidence d'artiste pérenne au Collège Gabriel Séailles à Vic-Fezensac (32)
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Depuis 2021, le collège accueille tous les ans un/des artistes en résidence à destination des élèves de cycle 3 et 4 du territoire avec le soutien de la DRAC et de partenaires culturels gersois.
Rencontrer un scientifique en visioconférence | Comptoir des Sciences | Cercle FSER
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Ce projet permet de rapprocher scientifiques et grand public par le biais de visioconférences avec des personnels de recherche. Ex : "Je suis enseignant·e et j’aimerais inscrire ma classe à une visioconférence avec un·e scientifique".