Pour l'école ou l'établissement

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8 gestes planète

 

 

Vous trouverez dans cette rubrique des informations utiles à votre engagement dans la démarche d'éducation au développement durable.

"Peut être considéré comme "Ecole ou Etablissement en démarche de développement durable - E3D",  tout établissement ou toute école engagés dans un projet de développement durale fondé sur la mise en oeuvre d'un projet établissant une continuité entre les équipes éducatives et  pédagogiques, la gestion et la maintenance de la structure scolaire tout en s'ouvrant sur l'extérieur par le partenariat." (circulaire n° 018-2015 du 4 février 2015)

Le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse se mobilise en faveur du climat et de la biodiversité en adoptant 8 gestes pour la planète.

Exemples de projets dans l'établissement ou l'école

Exemples des actions et projets menés au collège Olympe de Gouges à Montauban (82)
Exemples des actions et projets menés au collège François Héritier à l'Isle Jourdain (32)
Les éco-délégués du Lycée Charles de Gaulle de Muret ont planté 350 arbustes dont un verger de 40 m de long, une haie champêtre de 100m de long et des espaces de convivialité dans les patios du lycée.
Actions menées de 2019 à 2021 autour de la réalisation d'un jardin d'aromates et de la mise en place de composteurs avec des collégiens à Gratentour.

Ressources pour mener un projet

Programme permettant d'étudier la biodiversité et de faire des sciences participatives, de l'école au lycée.
Vademecum associé à la circulaire EDD de septembre 2020, publié le 29/01/2021 lors de la 13° édition du FOREDD.
Kit pédagogique à destination des professeurs en collèges et lycées pour sensibiliser les élèves à la protection de la biodiversité à travers des exercices de négociation
Il s'agit de préparer les élèves et les enseignants à faire face aux aléas et aux enjeux humains et environnementaux auxquels ils pourront être confrontés.
La nouvelle opération « posters école » porte cette année sur les objectifs de développement durable des Nations unies.
Synthèse sur la pédagogie de projet et son utilisation en démarche de développement durable.