Mutualisation de ressources : la mise en oeuvre du parcours différencié en Terminale Bac Pro
En cette période de réflexion et de planification des contenus qui seront mobilisés dans le cadre du parcours en Y, l’académie de Nancy-Metz partage ce guide. A destination des professeurs de Lettres, il est un éclairage intéressant sur la mise en œuvre du parcours différencié en classe de T. BAC PRO.
Vous y trouverez ainsi :
- un rappel du cadre institutionnel
- des exemples de projets en lien avec l’enseignement des Lettres
- un guide de développement des compétences psychosociales (CPS)
Il viendra sans nul doute enrichir vos réflexions déjà entamées en établissement et/ou votre formation sur les territoires dans le cadre de l’accompagnement de la réforme de la voie professionnelle par les IEN ET-EG référents des territoires de l’académie de Toulouse.
