- Programmes officiels
- Exemples de mise en œuvre pour le cycle 3 et pour le cycle 4
- Repères annuels de progression pour le cycle 4
- L'organisation des enseignements au collège :
- Annonces :
Programmes officiels
Les nouveaux programmes de mathématiques du cycle 4 entrent en application progressivement :
- en 5e à la rentrée scolaire 2026-2027 ;
- en 4e à la rentrée scolaire 2027-2028 ;
- en 3e à la rentrée scolaire 2028-2029.
A partir de la rentrée scolaire 2026 | A partir de la rentrée scolaire 2027 | A partir de la rentrée scolaire 2028 | |
Classe de 6ème | |||
Classe de 5ème | |||
Classe de 4ème | |||
Classe de 3ème |
Exemples de mise en œuvre pour le cycle 3 et le cycle 4
Repère annuels de progression pour le cycle 4 (classes de 4ème et 3ème uniquement)
Les programmes de français, de mathématiques et d'enseignement moral et civique ont été clarifiés et ajustés au regard de l'objectif de maîtrise des savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter, respecter autrui) par tous les élèves. Conçus par cycle de trois ans, ils permettent de garantir la stabilité et la pérennité des apprentissages. Ils fixent les attendus de fin de cycle et précisent les connaissances et les compétences travaillées.
Les attendus de fin d'année et les repères annuels de progression doivent permettre aux équipes pédagogiques de mener un enseignement rigoureux, explicite et progressif tout au long de la scolarité obligatoire. Ils apportent une aide aux professeurs pour mieux organiser leur année. Ils offrent des références communes pour que les connaissances, compétences, notions et objets d'enseignement soient abordés de façon équilibrée tout au long des trois années de chaque cycle.
A partir de la rentrée scolaire 2026 | A partir de la rentrée scolaire 2027 | A partir de la rentrée scolaire 2028 | |
Classe de 6ème | |||
Classe de 5ème | |||
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Classe de 3ème |
L'organisation des enseignements au collège :