L’ambition de ce guide est d’accompagner les enseignants dans la mise en œuvre du dispositif « 30 minutes d’activité physique quotidienne » (30’ APQ) devenu obligatoire depuis septembre 2022 (BO n°3 du 20-1-2022). Ce document présente différentes ressources destinées à aider les enseignants à proposer des activités concrètes, au service d’une pratique physique quotidienne bénéfique pour la santé des élèves.

Ce dispositif ne se confond pas avec l’éducation physique et sportive (EPS), qui est une discipline d’enseignement à part entière. Il peut néanmoins compléter les apprentissages réalisés en EPS (ou dans d’autres domaines), sans que cela soit systématique. Il peut également s’appuyer sur les pratiques sportives. Véritable outil d’ « éducation à », il doit pouvoir s’intégrer harmonieusement dans les enseignements obligatoires, sous des formes variées. Il ne doit en aucun cas être perçu comme une surcharge : l’objectif n’est pas de faire plus, mais de faire mieux.