Le vademecum « La laïcité à l'école » (mis à jour mars 2024) constitue un référentiel de situations pour les équipes académiques, les écoles et les établissements. Élaboré conjointement par les directions du ministère chargé de l'Éducation nationale, il présente des fiches pratiques qui abordent le
Principes et valeurs de la République L'École a pour mission d’incarner, de faire vivre et de transmettre aux élèves les principes et les valeurs de la République. Son projet repose sur la double ambition d’émancipation intellectuelle des élèves par le savoir et la culture, et de construction d’un
Cette brochure offre des pistes et des repères pédagogiques issus du terrain pour accompagner les enseignants du premier degré dans cette grande mission citoyenne.
Le grenier de Sarah a été créé spécifiquement pour les enfants de 8 à 12 ans, dans le respect de la sensibilité des jeunes visiteurs. Les choix éditoriaux et iconographiques du site traduisent scrupuleusement cette volonté de ne pas les choquer.
Le centre pour l'éducation aux médias et à l'information propose cette ressource autour de l'enjeu de l'égalité filles-garçons pour déconstruire les stéréotypes sexistes dans l'espace public, le sport, les médias, l'école...
Cet article est dédié aux albums de la littérature jeunesse pour travailler autour des Valeurs de la République : richesse de la diversité et le respect de l'autre, la gestion des émotions...pour exercer le jugement.
Tous les ans, une journée de la laïcité à l'école de la République est organisée le 9 décembre : vous trouverez des séances du cycle 1 au cycle 3 pour favoriser le vivre en commun et l'acceptation de l'altérité.
Vous trouverez la Charte de la laïcité traduite en plusieurs langues : allemande, anglaise, arabe, espagnole, italienne, occitane et portugaise.
La République à l’École propose de précieux points d’appui pédagogiques du cycle 3 pour construire des séquences pédagogiques consacrées à la transmission des valeurs de la République.
Résumé à modifier (s'affiche avec l'accroche d'un article)
