Boucle d'Or
L'IA générative en maternelle, avec Antoine Constans, à Cambes
Les élèves de PS-MS-GS ont utilisé une IA générative d'images pour illustrer leur réécriture du conte Boucle d'or et les trois ours. Précision du vocabulaire, rédaction du prompt, exercice de son esprit critique face au résultat proposé... un projet...
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Vie des écoles

Les mathématiques par le jeu, avec les CE2 d'Alexandra Lambert, à Figeac

-> du plaisir à l'apprentissage avec le jeu "Les 5 dés" pour élaborer des stratégies de calcul
Enfant, calcul, ardoise (illustration)

Relka, une chienne à l'école de Prayssac

Relka

Echanges de photo-problèmes à Figeac : des CE1 concepteurs de problèmes !

Les élèves de CE1 des écoles Paul Bert et Louis Barrié ont travaillé les photo-problèmes à la façon de M@ths en-vie avec leur enseignante respective Fabienne Janot et Nadine Gibrat.
Figeac CE1 photo-problèmes

Médiation animale - Tryphon, un chien à l'école d'Aynac, de la PS au CM2.

Tryphon 1

"Bavardages mathématiques" avec les CE1/CE2 de Livernon

Susan Annett, enseignante à l'école de Livernon a fait découvrir les "bavardages mathématiques" à ses élèves de CE1/CE2, dans le cadre d'un plan Mathématiques.
Livernon bavardages mathématiques

Problèmes "à chercher" - déclinaison dans le RPI Labathude - Lavitarelle

Sabine Landes-Chivaydel (GS/CP) et Raphaël Zachary (CE1/CE2) ont proposé à leurs élèves des problèmes pour "apprendre à chercher" .
Labathude

Dernière modification de cette page : 06/11/2024