sous ce lien vous trouver l'appel à projets local 2025 initié par la DILCRAH, Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l'antisémitisme et la haine anti-LGBT : https://www.haute-garonne. gouv.fr/Actualites/Lancement- de-l-appel-a...

Lettre de l'Autorité de la concurrence Mardi 3 décembre 2024 Rendez le droit de la concurrence vivant pour vos élèves ! Chers Professeurs, Vous enseignez le droit de la concurrence et souhaitez rendre cette matière plus concrète et captivante pour...

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Le concours pour le « Prix Hippocrène de l’éducation à l’Europe : donner envie d’Europe dès l’école 2025 » est lancé ! Ce concours vise à encourager et valoriser les établissements, enseignants et élèves qui s’engagent avec des jeunes européens, dans...

LEURS ENFANTS APRÈS EUX - Dossier pédagogique (SES-Français) Voir la version en ligne Bonjour, Le site Zérodeconduite met gratuitement à disposition des enseignants un dossier pédagogique (SES-Français) consacré au film LEURS ENFANTS APRÈS EUX de...

JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAÎT et JE FILME MA FORMATION Des événements d’info-divertissement qui placent les jeunes en découverte active des métiers et des formations à travers la création vidéo. Ces deux concours, placés sous le haut patronage du...

Cette année encore, le DIU DGEMC est ouvert ; vous trouverez en PJ les informations. Si vous êtes intéressé par cette formation hybride, je vous remercie de me l’indiquer par retour de mail.

vous trouverez ci-joints les informations relatives au prix lycée « Lire l’Economie » : - le courrier du 9 septembre 2024 relatif à l’édition 2024 du Prix lycéen « Lire l’Économie », organisé avec le ministère des Finances, de l’Économie et de la...

Mesdames, Messieurs, Je vous informe de l’ouverture des inscriptions à l’examen de la certification complémentaire au titre de la session 202 5 . Les candidats doivent s’inscrire en ligne via un formulaire d’inscription sur le site de l’académie...

Une équipe de chercheurs (CNRS-Université Toulouse-Jean-Jaurès) mène actuellement une recherche d’ampleur sur l’éducation à l’esprit critique. Il s’agit d’ « une étude sur les conceptions de l'éducation à l'esprit critique chez les enseignant·e·s...