Quels sont les processus sociaux qui contribuent à la déviance ?

CHAPITRE ENTIER

Les enjeux liés à la mesure de la délinquance

DESCRIPTION DE LA RESSOURCE A partir d'un entretien avec Laurent Mucchielli, comprendre les enjeux liés à la mesure de la délinquance. Première Programme : Tronc commun Champ : Sociologie Questions de première : 3.3 Comment mesurer le niveau de la délinquance ? Exercices (TD, AP) Travail autonome...

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Comprendre la distinction entre normes sociales et normes juridiques, et connaître la diversité des formes de contrôle social.

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Comprendre que la déviance et/ou la désignation d’un acte comme déviant se définissent comme une transgression des normes et qu’elles revêtent des formes variées selon les sociétés et, en leur sein, selon les groupes sociaux

EC3 : les formes variées de la déviance

Une EC3 sur les formes variées de la déviance.

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Comprendre que la déviance peut s’analyser comme le produit de différents processus sociaux (étiquetage, stigmatisation, carrières déviantes).

EC3 : la déviance comme produit de différents processus sociaux.

EC3 avec éléments de correction.

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Comprendre et illustrer la distinction entre déviance et délinquance.

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Comprendre et illustrer les difficultés de mesure de la délinquance.

La mesure de la délinquance

Une EC3 sur les difficultés de mesure de la délinquance (avec proposition de corrigé).

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EVALUATIONS

EC1 sur la déviance

A l’aide d’un exemple, vous expliquerez un processus social qui produit la déviance.

EC3 : les formes variées de la déviance

Une EC3 sur les formes variées de la déviance.

EC3 : la déviance comme produit de différents processus sociaux.

EC3 avec éléments de correction.

La mesure de la délinquance

Une EC3 sur les difficultés de mesure de la délinquance (avec proposition de corrigé).

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Comprendre la distinction entre normes sociales et normes juridiques, et connaître la diversité des formes de contrôle social.

Comprendre que la déviance et/ou la désignation d’un acte comme déviant se définissent comme une transgression des normes et qu’elles revêtent des formes variées selon les sociétés et, en leur sein, selon les groupes sociaux

Comprendre que la déviance peut s’analyser comme le produit de différents processus sociaux (étiquetage, stigmatisation, carrières déviantes).

Comprendre et illustrer la distinction entre déviance et délinquance.

Comprendre et illustrer les difficultés de mesure de la délinquance.

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