La ludification pédagogique implique une scénarisation particulière et complexe comportant des dimensions à la fois techniques, didactiques et créatives. ​

Certaines parties du programme seraient ainsi traitées sous forme d'escape game, de séances de gamedesign, de jeux de révisions. Nous tenterons également de numériser certains supports de jeux pour l'enseignant pour simplifier certaines activités liées à l'économie expérimentale.​