Continuité pédagogique Eduscol
https://eduscol.education.fr/cid149909/continuite-pedagogique.html
Ressources Nationales
https://eduscol.education.fr/sti/domaines/technologie-au-college
https://edubase.eduscol.education.fr/
https://www.reseau-canope.fr/etincel/accueil
Ressources de formateurs et d'enseignants :
Sur le site académique
https://disciplines.ac-toulouse.fr/sii/ressources-programmation
Collège Kervalon (Jean Louis Le Deaut)
Pilotage/Simulation d'un robot : Activité 1 - Activité 2
Serre ventilée : Activité 1 - Activité 2
Collège de Leguevin (Pascal Pujades)
Calcul de la consommation d'énergie dans une chambre (séance adaptée pour travail à la maison via Google Education mais réalisable avec LibreOffice)
Séquence complète : Séquence 12 - Efficacité énergétique - Version GSuite Google Education
Collège Louisa Paulin de Muret (Yves Strullu)
Activités pour les 6eme, 5eme, 4eme et 3eme
Les travaux demandés sont volontairement simples pour essayer de ne pas décourager les bonnes intentions, sachant que nous sommes probablement partis pour plusieurs semaines. L’espace public permet de régler les problèmes de connexion, disfonctionnement de l’ENT et oubli mot de passe élève.
Activité autour de la chaîne d'information et d'énergie (Sandrine Brouzès)
1 : https://www.youtube.com/watch?v=GtOiTjCEeSg
2 : https://www.youtube.com/watch?v=74oNQgNaky8
3 : https://www.youtube.com/watch?v=cQnq5wWtptU
Collège Saint Jean (Eric Duhayon)
Espace blog à disposition des élèves (Jean Charles Roussel)
http://accueiltechno.eklablog.com/
College Jean Moulin - Toulouse : (Mathys Mahoué)
Ensemble de séquences réalisables en distanciel :
- Séquence : feu tricolore disponible ici
Activité de découverte sur les algorigrammes, en incluant la fonction et & ou . Il y a une simulation sur scratch en ligne.
- Séquence : abribus intelligent disponible ici
Chaîne d'information, simulation sous scratch
- Séquence : Barrière de passage à niveau disponible ici
Etude d'une documentation technique, chaîne information/énergie, étude du fonctionnement de la barrière (algorithme et chronogramme), simulation sous scratch
- Séquence : Internet et Réseau disponible ici
Architecture d'un réseau , IP , Périphérique réseau
Vidéo synthèse : Synthèse : IP1.1 : Architecture réseau et internet. ; Synthèse: IP1.1_Adressage IP sur un réseau
- Séquence : évolutions des objets disponible ici
Evolution des objets , famille , lignée , arbre d'évolution , développement durable, ACV , eco conception
Vidéo synthèse : Synthèse : OTSIS 1.1 : Analyse du Cycle de Vie d'un objet (https://m-url.eu/r-3oip) ; Synthèse : OTSIS 1.1.1 : Regrouper des objets en familles et lignées
- Séquence : Crée un jeux avec scratch disponible ici
Collège Blagnac (Christian Da Chao)
Ressources et propositions de questionnaires associés :
- Comment réaliser un objet technique ? (4eme / Partie 1/2)
- Comment réaliser un objet technique ? (4eme / Partie 2/2)
- Comment représenter une évolution d'objet ? (3eme)
Collège de Balma (Pascal Pujades)
Proposer une identité visuelle (notamment un logo pour le jeu vidéo/robot) à l'aide de l'application CANVA en ligne ou native sur smartphone. Fiche de travail disponible pour guider les élèves.
Collège Léo Ferré - Gourdon (Frédéric Barbillon)
Questionnaire sur la mission du robot Perseverance sur Mars cette année
Ressources sur les autres sites académiques
Espace "Tuto"
Tutos ENT DANE / Edul@b65
Tuto créer un formulaire PDF avec LibreOffice pour une remise en ligne
Ressources mise à disposition par les éditeurs :
Things - Programmation par bloc
Elle permet de façon gratuite, d'utiliser des parcours pédagogiques déjà existants (et éventuellement d'en réaliser) pour des élèves en autonomie à la maison qui ne possèdent pas de matériel Thingz. Ces parcours sont constitués de plusieurs étapes brèves. Selon la réponse donnée, le passage à l'étape suivante se fera ou non. La plateforme propose une aide individualisée en fonction de la réponse donnée par l'élève pour le guider et le conforter l'élève dans sa progression malgré l'absence de matériel Thingz.
Lorsque vous serez connecté.e à votre compte en tant que prof, vous trouverez un "lien d'association" propre à chaque enseignant.e que vous pourrez communiquer à vos élèves.Une fois le lien cliqué, un pseudo sera demandé à l'élève. Puis un mot de passe à conserver absolument sera affiché à l'écran. Vous pourrez dès lors superviser les actions des élèves. Aucune information des élèves n'est demandée, hormis le pseudo pour que vous puissiez les distinguer. La plateforme est conforme RGPD.
Découvrir la plateforme Things >
Manuels gratuits
https://adistance.manuelnumerique.com/
Activités type TP de chez Xynops
Ressources BRNE
https://enseignant.digitheque-belin.fr/#/
Maskott
Attention les modules ouverts gratuitement pour le confinement ne sont pas disponibles via le GAR, uniquement disponibles via le site officiel.
https://www.maskott.com/tactileo-education
Miranda
Miranda permet aux élèves de travailler sur n'importe quel support (PC, tablette, smartphone) sur Scratch ou Python et de simuler la plupart des robots (mBot, Thymio, Edison, ...) mais également des cartes types Arduino, Micro bit. Un suivi personnalisé est possible à l'aide d'un tableau de bord.
Licence gratuite durant la période du confinement >
Edumedia : Accès gratuit à tous
ID : covid19
Mot de passe : edumedia
Nation apprenante
Cisco
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