Le désir de saisir les mouvements de l'âme à travers ceux du corps explique l'engouement de Rodin comme de Bourdelle pour la danse, l'une des sources de leur inspiration, qu'ils préfèrent à la séance de pose traditionnelle. Ils s'intéressent particulièrement aux expérimentations de Loïe Fuller, d’Isadora Duncan, de Nijinski et des Ballets Russes, qui apportent une liberté nouvelle au début du XXe. 

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La classe 301 qui comporte la section Chad du collège Ingres de Montauban, a mené à la suite de la découverte de l’exposition « Rodin Bourdelle : Corps à corps », un projet associant la danse et les Arts Plastiques afin d’appréhender cette source d’inspiration, la danse, en association avec la couleur et la matière. Leur démarche s’est inscrite dans les pas de la chorégraphe Loïe Fuller, en particulier avec sa danse serpentine. 

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Dès la dernière décennie du 19e siècle, elle inventait un art sans définition, sans limitations sémiotiques et préfigurant cette étrange pratique non indexée qui devait finalement se découvrir comme une forme moderne de la danse dans les premières années du siècle suivant. En se servant de son propre corps comme source d’imaginaire, elle combinait l’utilisation du mouvement de la lumière, de la couleur, pour créer des oeuvres dont elle était à la fois la source d’animation et la surface de réflexion. Les élèves du collège Ingres ont également combiné ces différents éléments, en Arts Plastiques, les élèves ont travaillé sur la notion de mouvement avec des productions finales qui vont entourer une chorégraphie qui a été montée par la section Chad. 
À la fois artiste, chercheuse et inventrice, Loïe Fuller inspira des artistes de la génération symboliste, où les sciences et la technologique accompagnaient l’imaginaire des arts. L’esprit de «La  Loïe » continue d’inspirer ! Les performances plastiques et chorégraphiques des collégiens ont exploré ces chemins de la création, elles seront présentées au MIB pour la Nuit des Musées le 23 mai 2026. 

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