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Etudier La puissance chinoise en 1 ère et terminale de spécialité HGGSP en utilisant les apports du tronc commun Dans la continuité de la conférence proposée en mars 2022, voici une déclinaison pédagogique et didactique qui vise une progression...

Enseigner La Chine, à la conquête de l'espace, des mers et des océans La proposition de travail sur cet OTC permet de revoir les exercices liés aux épreuves écrites du Baccalauréat, la dissertation et l’Etude Critique de Documents. En effet, dans le...

Dans le cadre des parcours pédagogiques que nous organisons au Festival international de géographie de Saint-Dié-des-Vosges, nous proposons à des professeurs d’histoire-géographie du secondaire, de collège et de lycée ( général, technologique ou...

Les 25e Rendez-vous de l’histoire se dérouleront du 5 au 9 octobre prochain à Blois sur le thème « la Mer ». Lieu reconnu de formation continue académique et nationale, le festival propose un parcours pédagogique destiné aux enseignants d’histoire et...

Le MoocHG8 revient pour la 8 ème année consécutive ! Cette année 10 académies ont construit un parcours sur les 4 semaines du mois de mars. La participation est libre. Pour vous inscrire, c'est ici Comme chaque année nous vous essayons de vous...

L’objectif de cette séquence d’histoire de l’art en DNL anglais alliant EMC et EMI consiste à faire réfléchir les élèves de manière dialectique à partir de différentes formes artistiques en passant du musée à l’écran. Le fil conducteur de la séance...

Etudier les libertés et l’égalité hommes /femmes au prisme des séries Depuis les héroïnes devenues iconiques de Sex and the city, les séries télé mettent de plus en plus en scène des femmes, et interrogent les relations entre hommes et femmes sous...

Pour lancer un débat, il faut souvent trouver une question ou une affirmation clivante afin de favoriser les prises de position des élèves. L’usage des séries peut permettre de donner du concret pour soutenir l’affirmation et lancer les discussions...

Différentes par leurs genres, leurs registres, l’époque et le pays où s’inscrivent leurs actions ces séries ont en commun de proposer une réflexion, parfois indirectement, sur la démocratie. La diversité de ce corpus illustre les expériences...

Niveau: EMC Terminale, La démocratie, les démocraties Axe 2 : repenser et faire vivre la démocratie Autre niveau possible : 1re spécialité histoire-géographie-géopolitique-sciences politiques Problématique: comment la série Parlement éclaire-t-elle...