Action, réaction, interaction ! #2 - Comment tirer profit des interventions des élèves.

Christelle Momble, professeure au collège de Beauzelle (31), vous donne rendez-vous dans Action, réaction, interaction ! où elle vous propose de développer au fur et à mesure de l’année, grâce à l’installation de rituels et réflexes pédagogiques, une réelle interaction entre élèves.

Dans cet épisode, Christelle Momble étudie comment tirer parti des interventions inopinées et en français des élèves.

 

Paramètres d'affichage

Choisir une apparence personnalisée