anglais
Programme limitatif Anglais LLCER 2025-2026 2026-2027
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Le nouveau programme limitatif pour l’enseignement de spécialité LLCER anglais en classe de première pour les années scolaires 2025-2026 et 2026-2027 a été publié dans le Bulletin officiel n°25 du 19 juin 2025. https://www.education.gouv.fr/bo/2025...
EDS LLCER Anglais - Documents utiles
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FAQ EDS 2025 Liste des documents pour le dossier personnel LLCE Grille d'évaluation LLCE écrit & oral Terminale Fiche individuelle d'évaluation LLCE Oral Terminale
Formations ANGLAIS et pré-inscription directe EAFC
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Vous trouverez ci-après les stages prochainement proposés.
Action, réaction, interaction ! #4 - La chaîne orale
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Christelle Momble, professeure au collège de Beauzelle (31), vous donne rendez-vous dans Action, réaction, interaction ! où elle vous propose de développer au fur et à mesure de l’année, grâce à l’installation de rituels et réflexes pédagogiques, une...
Assess Them If I Can #4 - To Be or Not to Be Connected
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Dans cette vidéo, Estelle Loubet formule une problématique et une tâche finale à partir d'une thématique pour sa prochaine séquence, puis élabore une grille d'évaluation sous la forme d'une échelle descriptive à partir du CECRL. Le document PDF d...
On the Same Page #4 - August: Osage County, Tracy Letts (2nde)
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La démarche en vidéo La mise en œuvre détaillée (contenant repérages, consignes, productions d'élèves attendues, apports professeur, traces écrite, PRL) Le texte étudié
Jouons-la collectif #3 - Collaborer, oui mais...
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Travailler en collaboration, oui, mais ...? Dans cette vidéo, Céline Dorignac propose quelques outils institutionnels pour collaborer, communiquer, construire au quotidien et propose quelques piste à explorer pour ne pas se perdre dans les tâches à...
Action, réaction, interaction ! #3 - Ergonomie dans la classe
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Christelle Momble, professeure au collège de Beauzelle (31), vous donne rendez-vous dans Action, réaction, interaction ! où elle vous propose de développer au fur et à mesure de l’année, grâce à l’installation de rituels et réflexes pédagogiques, une...
Assess Them If I Can #3 - Lie to Me
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Dans cette vidéo, Estelle Loubet formule une problématique et une tâche finale à partir d'une thématique pour sa prochaine séquence, puis élabore une grille d'évaluation sous la forme d'une échelle descriptive à partir du CECRL. Le document PDF d...
Rapport de jury de la certification complémentaire DNL anglais, session 2024
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Le rapport de jury de la certification complémentaire DNL anglais, session 2024 en pièce jointe.
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