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Mettre en place des rituels de classe pour favoriser la prise de parole
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Présentation de rituels de classe courts et évolutifs qui structurent les séances, favorisent la prise de parole et développent l’autonomie des élèves.
Enseigner l’espagnol en 3ème PM : motiver par le jeu
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Des jeux qui permettent de motiver les élèves de 3PM en espagnol grâce à des activités ludiques tout en consolidant les bases avant le lycée professionnel.
Développer l’Expression Orale en espagnol : une approche progressive pour préparer le CCF
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Cette séquence de fin d’année de terminale permet un entraînement au CCF en développant l’expression orale en espagnol grâce à une approche progressive et collaborative.
Aide à la prise de parole en espagnol : une activité pour encourager l'expression orale
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Pour certains élèves, prendre la parole en langue vivante peut être difficile d'où l'intérêt d'une séance pédagogique structurée pour développer leurs compétences orales.
Approfondir des gestes professionnels en langue vivante
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Inscrire les apprentissages dans une démarche de projets pour donner du sens et se professionnaliser
Un projet ambitieux à Grenade
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Ancrage culturel et historique exceptionnel au service des enseignements innovants
En langues vivantes, faire réfléchir les élèves aux usages de l’IA
Corps
Éduquer et sensibiliser aux usages de l’IA en classe, à travers une séquence pédagogique en espagnol
Comment créer un besoin et du sens auprès des élèves
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Varier les modalités de travail et articuler les activités d’une séance afin de proposer un entraînement efficient et accumuler des connaissances culturelles
Un projet e-Twinning pour encourager l’égalité filles-garçons
Corps
Activités stimulantes et valeurs fondamentales véhiculées à travers la célébration de la journée internationale des droits des femmes
Des repères de progressivité ludiques au service des apprentissages
Corps
Différencier et accompagner les élèves par des repères ludiques selon leur niveau de compétences dans les activités langagières