Edubase et Traam

Edubase

Edubase est une banque nationale de scénarios pédagogiques opérée par la direction du numérique pour l'éducation (DNE). Elle permet, à partir d'une interface unique, de rechercher un scénario pédagogique élaboré en académie illustrant un thème de programme en lien avec le numérique éducatif. Édubase s'adresse principalement aux enseignants, formateurs et inspecteurs.

Travaux académiques mutualisés

Afin de développer les usages pédagogiques du numérique, la direction du numérique pour l'éducation (DNE) met en œuvre des travaux académiques mutualisés (TraAM) qui permettent de favoriser la rencontre entre les académies autour de thèmes émergents du numérique éducatif.

Retrouver les travaux académiques mutualisés produits dans l'académie de Toulouse

Les dernières publications des TRAAMs

Académie de Toulouse Autour de la boite à peindre des frères Dudu Cette activité a été testée en classe de 5ème en début d'année scolaire. C'est la première fois que l'enseignant introduit un problème à l'aide d'une vidéo. Il ressort de cette expérimentation (voir le compte rendu détaillé) que " Pour une première séance
Académie de Toulouse Exemple d'un problème ouvert décliné en trois version pour gérer l'hétérogénéïté La même vidéo est montrée à tous les élèves. Le professeur donne à tous les éléments suivants : c'est un cube qui est placé dans la boite La boite a pour largeur 5 dm et pour longueur 5,6 dm. Albert affirme qu'il a
Académie de Toulouse Le randonneur : Le sujet proposé aux élèves Laurent, bon randonneur, envisage de suivre la « Via-Alpina »…il essaye de planifier son projet. Bien entraîné, il pense parcourir 50 km le premier jour. Ensuite, la fatigue se faisant sentir, ses performances vont diminuer. Il estime que chaque jour, la
production_lv.jpg Travailler la compétence "Modéliser" à partir de la résolution d'un problème ouvert. Lors de la recherche d'un problème, la partie modélisation pose souvent problème aux élèves. Afin d'aider les élèves à progresser dans ce domaine, on peut adapter des activités "classiques" de problèmes ouverts afin
production_lv.jpg Travailler la compétence "Modéliser" à partir d'exercices spécifiques Lors de la recherche d'un problème, la partie modélisation pose souvent problème aux élèves. Or, lorsque les élèves ont des difficultés en calcul, le professeur peut lui proposer des exercices travaillant cette seule compétence
video3.jpg Ces vidéos ont été réalisées par Valérie Teste,Jean-Luc Aced et Olivier Gineste. Leur objectif est de montrer des exemples de mise en oeuvre. Origami 6 ème : L'activité Le début... La phase de recherche La phase de mise en commun Origami 4ème : L'activité Le début... La phase de recherche La phase