- Le projet d’académie : la priorité donnée à l’accompagnement des établissements et des personnels
- les intentions de l’inspection pédagogique régionale - Raison du choix des thèmes abordés de la journée
- constat sur les pratiques d’enseignement des mathématiques
- prise en compte des compétences : une réalité dans les examens (l’épreuve du DNB/ la banque d’exercices de Terminale)
- Prolongement de la journée pédagogique dans l’établissement