Né en 2019, le projet HandiJazz s’adresse exclusivement à des élèves à besoins éducatifs particuliers du collège Georges Rouquier de Rignac (12). Il s’inscrit dans une démarche inclusive visant à placer les élèves en situation de handicap au cœur d’un projet artistique exigeant et valorisant. L’objectif principal est de mettre en lumière leurs compétences, souvent méconnues ou sous-estimées, et de contribuer à la déconstruction des préjugés auxquels ils peuvent être confrontés au sein de leur établissement et au-delà.

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