Né en 2019, le projet HandiJazz s’adresse exclusivement à des élèves à besoins éducatifs particuliers des collèges Georges Rouquier de Rignac et Paul Ramadier de Decazeville, aux élèves bénéficiant du dispositif ULIS dans les écoles Simone Veil et Jean Macé de Decazeville et aux élèves de l'IME de Cransac.

Il s’inscrit dans une démarche inclusive visant à placer les élèves en situation de handicap au cœur d’un projet artistique exigeant et valorisant. L’objectif principal est de mettre en lumière leurs compétences, souvent méconnues ou sous-estimées, et de contribuer à la déconstruction des préjugés auxquels ils peuvent être confrontés au sein de leur établissement et au-delà.

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