Newsletter de l'APSMS
La Newsletter de l'APSMS de mai 2025 met en lumière plusieurs actualités et ressources essentielles pour les enseignants de sciences médico-sociales.
Pour accéder à l'intégralité de la newsletter et aux ressources associées, veuillez consulter le lien : ICI
Formation préparation concours agrégation Inspe Toulouse– Sciences Médico-Sociales
Depuis la rentrée 2024, une formation dédiée à la préparation des concours interne et externe de l’agrégation en Sciences Médico-Sociales est proposée, à l’INSPE de Toulouse.
Cette formation vise à accompagner les candidats dans leur préparation des différentes épreuves.
Un document synthétique est mis à disposition pour simplifier la démarche d’inscription à la formation :
📄 Vade-mecum candidat – Formation concours agrégation SMS
A télécharger ici
Ce vade-mecum accompagne les candidats dans chaque étape de leur inscription.
Il regroupe toutes les informations essentielles, les liens utiles, ainsi que les démarches à suivre.
Khouloud Abdallah Chatti 1er prix de ma thèse en 180 s
Un grand bravo à notre collègue de STMS , Khouloud Abdallah Chatti, Docteure en Sciences de l’Éducation et de la Formation (UMR EFTS) et Professeure agrégée en sciences médico-sociales Lycée Antoine Bourdelle. Montauban qui décroche le prix du jury grâce à sa présentation captivante sur le rapport à l’erreur des enseignants en STMS. Elle représentera Toulouse en finale nationale à Paris 17 juin 2025 à Paris.
👉Vous n’avez pas pu assister à la finale ou souhaitez revoir les présentations
👉Voici le lien vers le replay de sa brillante prestation : https://www.youtube.com/watch?v=1J8gAXboJLE
Monopoly des inégalités
relation de 1eKhouloud Abdallah Chatti, Docteur en sciences de l'éducation et de la formation/ Professeure agrégée en sciences médico-sociales de notre académie partage son monopoly des inégalités qui permet d'explorer les stéréotypes, les inégalités sociales, et les processus sociologiques, en plongeant dans des trajectoires fictives qui reflètent parfois brutalement les réalités de notre société.
➡️ Téléchargez le jeu et son guide ici : https://lnkd.in/eGY_wBQx
Ce jeu s’adresse aux enseignants en ST2S, BTS ESF, BTS SP3S.
📢 #TRAAM 2024-2025 | ST2S & biotechnologies
Ce projet explore comment le numérique – et notamment l’intelligence artificielle – peut enrichir l’orientation des élèves dans la filière ST2S, tout en respectant les principes de sobriété numérique 🌱 et d’éthique numérique 💡.
🎯 Objectif du projet :
👉 Mieux se connaître pour mieux s’orienter
👉Construire un parcours individualisé, ancré dans les valeurs, les besoins et les aspirations des élèves
📚 Des outils testés en classe :
🤖 Chatbots – 🧩 Quiz interactifs – 🗺️ Cartes mentales IA – 🗣️ Avatars numériques – 🎮 Approches ludiques
👉Vous trouverez toutes les ressources sur notre site dans l'espace numérique éducatif dans la rubrique edunum & TraAm
AVENIR(s), la plateforme numérique socle de l’accompagnement à l’orientation au service des élèves et des équipes éducatives
facilitez l'orientation de vos élèves !
🎓 Avec des outils comme Avenir(s) de l’ONISEP, vous pouvez accompagner vos élèves dans :
- 🧭 L’exploration des parcours métiers
- 🎯 La gestion de Parcoursup
📚 Le choix des spécialités
GRISMS’Bot : chatbot de révision
Il s’agit d’un outil d’intelligence artificielle à destination des élèves créé par les membres du GRISMS (M.Aubert, C.Boheme, J.Choin et E.Remy). Il constitue ainsi un outil complémentaire pour les enseignants en vue de préparer les élèves au baccalauréat STSS.
GRISMS’Bot est un ChatBot, autrement dit c’est un programme informatique conçu pour simuler une conversation avec des personnes, principalement via des messages écrits. Son objectif est de répondre à des questions voire d’engager des dialogues plus complexes (...)
En cliquant sur Grisms’bot les élèves ont 3 possibilités d’actions :
- Réviser le programme en première et en terminale STSS ;
- S’auto-évaluer sur la méthodologie de l’épreuve écrite en STSS ;
- Exercer leur esprit critique en STSS par rapport à l’IA.
En PJ l'article complet concernant ce nouvel outil conçu par nos collègues M.Aubert, C.Boheme, J.Choin et E.Remy, membres du GRISMS.