Khouloud Abdallah Chatti 1er prix de ma thèse en 180 s
Un grand bravo à notre collègue de STMS , Khouloud Abdallah Chatti, Docteure en Sciences de l’Éducation et de la Formation (UMR EFTS) et Professeure agrégée en sciences médico-sociales Lycée Antoine Bourdelle. Montauban qui décroche le prix du jury grâce à sa présentation captivante sur le rapport à l’erreur des enseignants en STMS. Elle représentera Toulouse en finale nationale à Paris 17 juin 2025 à Paris.
👉Vous n’avez pas pu assister à la finale ou souhaitez revoir les présentations
👉Voici le lien vers le replay de sa brillante prestation : https://www.youtube.com/watch?v=1J8gAXboJLE
📢 #TRAAM 2024-2025 | ST2S & Numérique pédagogique
Comment intégrer l’IA dans un parcours d’orientation ST2S tout en garantissant éthique et sobriété numérique ?
Ce projet explore comment le numérique – et notamment l’intelligence artificielle – peut enrichir l’orientation des élèves dans la filière ST2S, tout en respectant les principes de sobriété numérique 🌱 et d’éthique numérique 💡.
🎯 Objectif du projet :
👉 Mieux se connaître pour mieux s’orienter
👉Construire un parcours individualisé, ancré dans les valeurs, les besoins et les aspirations des élèves
📚 Des outils testés en classe :
🤖 Chatbots – 🧩 Quiz interactifs – 🗺️ Cartes mentales IA – 🗣️ Avatars numériques – 🎮 Approches ludiques
Un parcours numérique intelligent au service de l’orientation dans les métiers médico-sociaux ! 🩺
👉Veuillez trouver les outils en pièce jointe:
💬 Premiers retours à découvrir dans une rubrique dédiée TRAAM… à suivre ! 🔍
📣 L'intelligence artificielle s'invite dans vos pratiques pédagogiques ! 🤖
En partenariat avec l’EAFC, Canopé vous propose une série de trois webinaires pour découvrir, comprendre et questionner l’intelligence artificielle dans le champ éducatif.
Connectez-vous sur SOFIA-FMO
🖱️ Un seul lien d’inscription vous permet de participer à l’ensemble des webinaires. Libre à vous d’assister à un, deux ou aux trois rendez-vous selon vos intérêts et disponibilités. Une fois inscrit(e), vous recevrez les liens d’accès via SOFIA-FMO.
📆 Au programme :
🔹 Jeudi 20 mars 2025, de 11h à 12h
🧠 Introduction à l’intelligence artificielle : historique et principes de fonctionnement
Un temps pour poser les bases de compréhension de l’IA, de ses origines à ses usages actuels.
🔹 Mercredi 26 mars 2025, de 14h à 15h
✍️ L’art du prompt : Principes de rédaction de prompts
Découvrez comment formuler des requêtes efficaces et pédagogiques à destination d’outils d’IA générative.
🔹 Lundi 31 mars 2025, de 16h à 17h
🌍 Enjeux éthiques et climatiques de l’intelligence artificielle
Un éclairage nécessaire sur les impacts environnementaux et les questions éthiques posées par l’usage croissant de l’IA.
📅 Mercredi 2 avril 2025
🧩 L’IA générative, un défi pour l’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI)
Un événement hybride pour croiser réflexions et pratiques :
🕙 10h à 12h : classe virtuelle
🕜 13h30 à 17h30 : ateliers en présentiel dans les espaces départementaux de Canopé (sauf Tarn-et-Garonne, avec convocation locale des agents)
Monopoly des inégalités
relation de 1eKhouloud Abdallah Chatti, Docteur en sciences de l'éducation et de la formation/ Professeure agrégée en sciences médico-sociales de notre académie partage son monopoly des inégalités qui permet d'explorer les stéréotypes, les inégalités sociales, et les processus sociologiques, en plongeant dans des trajectoires fictives qui reflètent parfois brutalement les réalités de notre société.
➡️ Téléchargez le jeu et son guide ici : https://lnkd.in/eGY_wBQx
Ce jeu s’adresse aux enseignants en ST2S, BTS ESF, BTS SP3S.
📣 Semaine des pédagogies actives – Appel à contributions ! 🎓✨
Vous menez des projets pédagogiques innovants ? Vous expérimentez des démarches actives en classe, avec ou sans numérique ?
👉 Partagez vos pratiques lors de la Semaine des pédagogies actives, qui se tiendra du 5 au 9 mai 2025 dans l'académie de Toulouse !
Cet événement est l’occasion de valoriser vos expérimentations et d’inspirer d’autres enseignants en contribuant à une dynamique collective autour de la transformation des pratiques pédagogiques.
🔗 Proposez votre contribution dès maintenant via ce lien :
👉 Formulaire pour présenter une action ou un retour d’expérience
📍 Pour en savoir plus sur les objectifs et le cadre de cette semaine académique, rendez-vous sur la page dédiée :
👉 Consulter la page de la Semaine des pédagogies actives
Semaine de l’ESS (Économie Sociale et Solidaire) à l’École : 24 au 29 mars 2025
🎉 C’est parti pour la 9ème édition de la Semaine de l’ESS à l’École !
Organisée par L’ESPER et l’OCCE, et soutenue par le Ministère de l’Éducation Nationale et le Ministère de l’Économie, des Finances et de l’Industrie, cette initiative invite élèves, enseignant·es, professionnel·les et bénévoles à découvrir et promouvoir des actions + justes, + durables, et + solidaires ! 🤝🌱
🚀 Pourquoi participer ?
- 📋 Inscrivez et valorisez vos actions : Faites connaître votre projet en l’ajoutant à la carte interactive de la Semaine de l’ESS.
- 📚 Bénéficiez d’outils pédagogiques gratuits : Profitez de ressources et d’un accompagnement pour concevoir vos actions.
- 💻 Participez à des webinaires : Explorez l’ESS et préparez votre engagement grâce à des sessions interactives.
👉 Déjà 150 actions inscrites ! Rejoignez le mouvement dès maintenant : Inscrivez-vous ici
🗓️ Les rendez-vous à ne pas manquer
Découvrez le programme des événements dédiés à l’ESS :
🔸 Webinaires de préparation
🔸 Échanges sur les métiers de l’ESS
🔸 Calendrier complet des actions
Consultez tous les détails et enrichissez vos connaissances : Calendrier et événements 📆
📲 Pour aller plus loin
- Explorez le site officiel : www.semaineessecole.coop 🌐
🚀 Participez à la Journée Académique de l'Innovation 2025 ! 💡
L’académie de Toulouse vous donne rendez-vous le mercredi 9 avril 2025 à Tournefeuille pour une journée dédiée à la créativité pédagogique, à l’expérimentation sur le terrain et à la valorisation des initiatives inspirantes portées par les équipes éducatives.
🎯 Cette journée est ouverte à tous les personnels de l’Éducation nationale désireux de s’informer, d’échanger et de s’inspirer pour faire évoluer les pratiques professionnelles au service des élèves.
📌 À noter : des collègues de la filière ST2S y tiendront un stand, l’occasion de découvrir leurs projets et retours d’expérience sur l’innovation en lycée technologique.
🖱️ Inscrivez-vous dès maintenant via ce lien :
👉 Formulaire d’inscription en ligne
🔍 Pour en savoir plus sur le programme et les temps forts de la journée, consultez la page officielle :
👉 Page académique de la Journée de l’Innovation 2025
Newsletter de l'APSMS
La Newsletter de l'APSMS de février 2025 met en lumière plusieurs actualités et ressources essentielles pour les enseignants de sciences médico-sociales.
Pour accéder à l'intégralité de la newsletter et aux ressources associées, veuillez consulter le lien : ICI
L'APSMS encourage tous les enseignants à s'approprier ces ressources pour enrichir leurs pratiques pédagogiques et accompagner au mieux les élèves dans leur parcours de formation.
AVENIR(s), la plateforme numérique socle de l’accompagnement à l’orientation au service des élèves et des équipes éducatives
facilitez l'orientation de vos élèves !
🎓 Avec des outils comme Avenir(s) de l’ONISEP, vous pouvez accompagner vos élèves dans :
- 🧭 L’exploration des parcours métiers
- 🎯 La gestion de Parcoursup
📚 Le choix des spécialités
Nouveaux référentiels : MSE - Biologie médicale - Diététique et nutrition - Podo-orthésiste - Orthoprothésiste
Au JORF sont publiés :
« Métiers des services à l'environnement »
19 Arrêté du 27 novembre 2024 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur
👉https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000050785076
« Biologie médicale »
21 Arrêté du 27 novembre 2024 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « Biologie médicale »
👉https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000050785189
« Diététique et nutrition »
22 Arrêté du 27 novembre 2024 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « Diététique et nutrition »
👉https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000050785292
« Podo-orthésiste »
23 Arrêté du 27 novembre 2024 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « Podo-orthésiste »
👉https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000050785364
« Orthoprothésiste »
24 Arrêté du 27 novembre 2024 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « Orthoprothésiste »
👉https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000050785450
13ème lettre d'information du RNRSMS
Cette 13ème lettre d’information vous présente :
- Quelques nouveautés sur les formations avec des ressources pour les épreuves E3 et E4 du BTS SP3S, des informations sur le concours général des lycées pour la série ST2S et les rapports de jury de la session 2024 de l’agrégation SMS et des CAPET et CAPLP STMS
- Les dernières publications "Les dossiers du RNRSMS" avec de nouvelles ressources pour le BTS SP3S et le BC3 sur les politiques catégorielles en faveur des personnes en situation de handicap, les politiques de lutte contre la pauvreté et l’exclusion, et la politique de la ville
- L’actualité "santé/social" : les différentes veilles et des MOOC pour vous former et aussi pour accompagner vos élèves et étudiants dans leur parcours d’orientation
- L’actualité de la voie professionnelle SBSSA : différentes ressources sur les droits des enfants, un concours vidéo...
- L’actualité de nos partenaires : les actes du séminaire des IAN Biotechnologie-STMS sur l’IA génératives & éducation/formation, la nouvelle édition d’une Saison avec la Sécu, les scénarios TraAM en STMS...
La lettre est accessible sur le site du RNRSMS et par abonnement en écrivant à : rnr-sms@education.gouv.fr. Merci de préciser votre adresse mail et votre académie.
A télécharger ICI