La fédération Patrimoine-Environnement organise la 20e édition du Concours scolaire du Petit Journal du Patrimoine, sur le thème « La terre dans tous ses états ». Il a pour objectif de faire découvrir aux élèves le patrimoine de leurs régions, tout en les initiant aux Nouvelles technologies de l’Information et de la Communication.
Le concours s’adresse aux élèves de CM1, CM2 et 6e. Ils doivent réaliser un petit journal sur le thème « la terre dans tous ses états », à l’aide de maquette et aides fournies par la fédération Patrimoine-Environnement. Les élèves se déplacent sur des sites patrimoniaux de proximité et rencontrent des partenaires locaux qui œuvrent pour la sauvegarde d'un patrimoine, matériel ou immatériel, ou d'un savoir-faire traditionnel. Des dotations sont prévues pour les classes lauréates.
Calendrier 2024-2025
31.12 2024 : Date limite du dépôt de candidature
30.04 2025 : Date limite d’envoi des Petits Journaux et fiches de renseignements
Juin 2025 : Délibération du jury
Juin-juillet 2025 : Remises des prix
Pour en savoir plus
- Site de l'association Patrimoine-Environnement présentant le concours
Contact
Fédération Patrimoine-Environnement
6-8, passage des Deux-Soeurs
75009 PARIS
01 42 67 84 00
concours@associations-patrimoine.org
Conseillère Patrimoine
Anne-Laure JOVER
📧 Anne-laure.jover@ac-toulouse.fr
☎ 05 36 25 81 47
Permanence : mardi, vendredi (matin)
De nombreuses ressources à votre disposition pour une visite en occitan à l'abbaye de Flaran.
Rencontre sur le terrain, entre les professionnels du patrimoine dans le cadre du chantier de rénovation de la "cathédrale" classée MH et les lycéens de Condom en spécialité HGGSP.
Le musée de Flaran présente une galerie tactile constituée de moulages d’œuvres des musées nationaux, réalisés par l’atelier de moulages de la Réunion des musées nationaux – Grand Palais.
Samedi 18 mai 2024, 20e édition de la Nuit européenne des musées. Plus de 3000 musées en France et en Europe ouvrent leurs portes à de nombreux événements gratuits ! Au musée Ingres Bourdelle, les réalisations d'élèves de 12 établissements scolaires de premier et second degré seront valorisées.
Le projet, proposé par le musée de L’Aurignacien, invite les élèves à travailler sur le patrimoine préhistorique de l’abri d’Aurignac et à concevoir, en lien avec cette œuvre, une création collective.
Le projet invite l’élève à s’interroger sur la manière dont les artistes travaillent autour du monde du vivant. Il s’approprie une œuvre de Dom Robert pour s’engager dans une démarche de création.
