Pour la classe
Vous trouverez dans cette rubrique des informations utiles à votre engagement dans la démarche EDD au sein de votre classe, ainsi que des exemples de projets et des ressources pour aider à les mener.
Cette démarche peut demeurer à l'échelle de la classe mais elle pourra aussi être reproduite à plus grande échelle dans un établissement qui s'engage dans une démarche de développement durable.
Exemples de projets dans la classe
Sensibiliser les écoliers et collégiens à la qualité de l'air
Corps
Atmo Occitanie, en partenariat avec l’Agence Régionale de Santé Occitanie et avec le soutien des Académies de Montpellier et Toulouse, propose des interventions destinées à sensibiliser les élèves d'Occitanie aux enjeux de la qualité de l'air et aux...
Podcasts L'Eau m'a dit
Corps
Podcasts réalisés par des élèves, et supports pédagogiques associés, pour travailler sur la thématique de l'eau en CM1-CM2. Projet porté par Eau de Toulouse Métropole et le CPIE Terres Toulousaines.
La Classe à Enjeux Maritimes du Collège Galilée : des élèves engagés pour l’Océan
Corps
À travers des rôles variés – journalistes, artistes, scientifiques et protecteurs – les élèves mènent des actions concrètes : nettoyage des forêts et des plages, sensibilisation du public et études scientifiques sur les écosystèmes marins. En...
Les ressources pour mener un projet
Action éducative "L'appel des pôles"
Corps
Au croisement de l'EDD et de la culture scientifique, cet appel à projets concerne le second degré et peut intéresser toutes les disciplines.
Jeu sérieux "Gagne ton e-phone 5R"
Corps
Pour sensibiliser et éduquer les élèves à la notion de numérique responsable.
Jeu sérieux Méthaval
Corps
Pour sensibiliser collégiens et lycéens aux énergies renouvelables et les aider à comprendre les enjeux de la méthanisation et du biogaz.
Labellisation classes et lycées engagés
Véritable levier pédagogique, la labellisation « classes engagées » ou « lycées engagés » permet de fédérer l’équipe pédagogique autour d’un projet interdisciplinaire et de renforcer les partenariats de l’établissement.
L’intégration du séjour de cohésion du Service national universel (SNU) sur le temps scolaire est une des constituantes du projet.
15 000 lycéens auront été concernés par le dispositif lors de son lancement pour l’année scolaire 2023-2024.
- Présentation et foire aux question sur le label "classe engagée"
- Le texte de référence (BO n°17 du 25 avril 2024)
- Répondre à l'appel à projets "classe engagée" 2024-2025 (clôture des candidatures le 17 juin)
- Le guide pratique relatif au dispositif « classes engagées » (CLE) 2024-2025
- Le diaporama à destination des établissements scolaires (pdf)
- Le flyer "Une classe engagée dans votre lycée : comment ça marche ?"
Retrouvez toutes les informations nécessaires sur Eduscol.
Outils innovants
Vous trouverez en suivant ce lien des exemples de jeux pouvant être mobilisés dans le cadre de l'EDD. Vous pouvez également proposer : le jeu sérieux Méthaval pour sensibiliser collégiens et lycéens aux énergies renouvelables et les aider à comprendre les enjeux de la méthanisation et du biogaz. le...
La web radio permet de mobiliser bon nombre de compétences chez les élèves. Suivez toute l'actualité de la web et retrouvez tous les conseils radio EDD académique en cliquant ici N'hésitez pas à contacter le référent de la web radio EDD académique webradio.edd@ac-toulouse.fr
Mon projet a de l’impact : Ce jeu sociétal nous permettra d’envisager la création d’un projet éducatif ou entrepreneurial au regard des innovations technologiques ou d’organisation. Vous disposerez des cartes à jouer, à vous de choisir en groupe, celles qui auront le plus d’impact pour régénérer le...
Les problématiques environnementales de mon établissement » est un atelier d’intelligence collective qui nous permettra d’évoquer les failles écologiques des locaux éducatifs, afin d’y trouver collectivement des solutions. La méthodologie utilisée sera le co-développement, après plusieurs ateliers...
La Fresque du Climat est un atelier ludique, participatif et créatif sur le changement climatique. Basé sur l’intelligence collective, il est extrêmement pédagogique : il nous permet d’en apprendre beaucoup en très peu de temps sur le climat et les liens de causes à effets entre les différentes...
Lego, ce que mes mains disent de moi : S’initier à la méthodologie des Lego pour réfléchir autrement et s’exprimer profondément. Cette méthodologie peut être utilisée pour l’orientation professionnelle ou pour la conception de travaux interdisciplinaires comme le développement durable.