Enquête journalistique immersive en SELO anglais et EMI sur Miriam Makeba

Cette séance permet de comprendre la vie de Miriam Makeba, chanteuse exilée et activiste de la lutte anti-apartheid, comme porte d’entrée sur l’Afrique du Sud et ses problématiques, à travers l’outil d’une enquête journalistique immersive d’éducation aux médias et à l’information (EMI).

 

  • Plus-value en DNL : compréhension de sources audio et vidéo à retranscrire à un pair oralement, avant une production vidéo commune orale, et une argumentation orale elle aussi sur les choix opérés.

  • Niveau : lycée. Conçu pour une 1ère (meilleure maîtrise de la langue et prérequis de 2nde sur l’Afrique du Sud).

Objectifs de compétences en DNL Histoire géo

Objectifs langagiers en anglais

  • Prélever de l’information à l’aide de l’outil numérique,

  • Réaliser un duplex,

  • Comprendre le processus de construction d’une information,

  • Sélectionner et évaluer l’information et des critères de pertinence ou de fiabilité,

  • Communiquer à l’oral, 

  • Travailler en groupe, 

  • Développer son esprit critique

  • La réception : écouter, regarder, lire,

  • La production : partager ce qui a été vu, s'exprimer, oralement en continu filmé, écrire, justifier ses choix oralement,

  • L'interaction : prendre part à une argumentation

 

 

Activités (4h) SEQUENCE EN 4H 

  1. 1H avant de séance préparatoire (contextualisation sur l’Afrique du Sud, l’apartheid, le vocabulaire utile (lié à l’apartheid, les quartiers sud-africains, les townships, les expropriations, le contexte international dans les années 1960 en particulier).

  2.  2H DE JEU (2 x 1h) : recherche et production d’un contenu journalistique. A partir d’un flash info collectif annonçant la mort et les grands traits de la vie de Miriam Makeba, travail en binômes à la recherche de sources afin de produire un duplex filmé, récupéré et évalué par le professeur à la fin. 

  3. 1h DE DEBRIEF : avec visionnage de quelques vidéos de duplex, argumentation des binômes sur des questions liées à des choix journalistiques.

 

Documents et outils mobilisés :

  • 1 ordinateur et 1 vidéoprojecteur (flash info de départ puis heure de débrief) 

  • ordinateurs ou tablettes (1 pour au moins 2 élèves)

  • documents écrits (une fiche de questions par binôme, un carnet du reporter par élève, des fiches explicatives pour chaque élève afin d’aider à comprendre la source vue et qui constitue les éléments de connaissance).

 

Evaluation :

Evaluation selon une grille du duplex réalisé par les élèves, et éventuellement ajout d’éléments lors de la phase finale de débrief sur leur production journalistique et les choix opérés.

 

Progressivité :

 

Seconde

Première

Terminale

2nde EMC-EMI Liberté d’expression et métier de journaliste / 

2nde G, Th 4 : L’Afrique australe : un espace en profonde mutation

1e G, Th 1 : La métropolisation : un processus mondial différencié (Johannesburg) / Enseignement de spécialité HG 1e, Th 4 : S’informer : un regard critique sur les sources et les modes de communication

Tale G, SELO : Johannesburg, an emerging global city

 

Bibliographie/sitographie :

> Ouvrages :

  • Bertho Elara, Un couple panafricain. Miriam Makeba et Stokely Carmichael en Guinée, Carennac, Ròt-Bò-Krik, 2025, 149 pages.

  • Chakrabarty Dipesh, Provincialiser l’Europe. La pensée postcoloniale et la différence historique, Paris, Éditions Amsterdam, 2009, 381 pages.

  • Coplan David B., In Township Tonight! South Africa’s Black City Music and Theatre, University of Chicago Press / Wits University Press, 2007, 455 pages.

  • Makeba Miriam, avec James Hall, Makeba: My Story, New York, Plume, 1988, 249 pages.

  • Phillips Lior, South African Popular Music, New York, Bloomsbury Academic, 2023, 192 pages.

>Articles :

  • Garneau Roxane. « “A New Country but the Same Old Racism?” Miriam Makeba and the Civil Rights Movement in the United States », in Hélène Quanquin et Claire Bourhis-Mariotti (dir.), Représenter la nation, Presses universitaires François-Rabelais, 2007.

> Filmographie et documentaire :

  • Rogosin Lionel, Come Back, Africa. États‑Unis / Afrique du Sud, 1959, film, 83 minutes. 

  • Kaurismäki Mika, Mama Africa – The Many Voices of Miriam Makeba. Finlande / Allemagne / Afrique du Sud / France, 2011, documentaire, 91 min. Aussi diffusé par la BBC sous le titre Queen of Africa: The Miriam Makeba Story, 2024. Disponible sur https://www.youtube.com/watch?v=cxAdQm6EtqA.  

>Articles en ligne :

>Ressources audio

Pour plus d'information, contacter Anne-Marie Celse <Anne-Marie-Step.Celse@ac-toulouse.fr>

 

 

 

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