DNL
Intervention de Camille Escudé : "Les Pôles - Au cœur des changements environnementaux et géopolitiques"
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À l’invitation de l’inspection pédagogique régionale de l’académie de Créteil, Madame Camille Escudé, géographe spécialiste de la géopolitique de pôles, a présenté, au cours d’un webinaire, les enjeux qui se cristallisent aujourd’hui autour des...
Étudier les mémoires de l'esclavage et de la ségrégation raciale dans la culture populaire aux États-Unis en DNL anglais en créant un podcast
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Ce scénario pédagogique présente un double intérêt pédagogique et didactique. D'un point de vue pédagogique, cela sensibilise les élèves à des thématiques historiques et sociales universelles tout en développant leur esprit critique face aux...
Comprendre les enjeux des élections américaines en interviewant Kamala Harris et Donald Trump avec une IA conversationnelle en section européenne
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Construire dès à présent l’École du futur signifie que l’institution doit jouer un rôle majeur dans l’appropriation d’une culture numérique responsable. Utiliser les opportunités du numérique dont l’intelligence artificielle à des fins pédagogiques...
Enquêter sur les réalités de l'esclavage et des mouvements abolitionnistes avec la série Underground Railroad en DNL anglais
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Ce scénario pédagogique propose d’enquêter sur les réalités de l'esclavage et des mouvements abolitionnistes, d’interroger les mémoires de l'esclavage à l’aide d’une série tv Underground Railroad en section européenne anglais. Cette série est une...
Mettre en débat la question de la mémoire de l’esclavage aux Etats-Unis en classe de DNL
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Les élèves simulent une audition au Congrès en vue de discuter de l’installation à Washington D.C. d’un nouveau monument commémorant l’esclavage et son abolition. Ils mettent en évidence et réfléchissent aux enjeux mémoriels que soulève cette...
Enseigner la mémoire de l'esclavage en DNL anglais en réalisant une capsule temporelle
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Questionner la mémoire de l’esclavage en section européenne en se documentant, en rédigeant des articles en anglais et en enregistrant des capsules temporelles déposées sur une carte intéractive. Niveau : 1ère Thème : EMC La liberté, les libertés DNL...
Evaluer la compréhension du chapitre « UK, a maritime power? » avec la série tv The Diplomat
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Niveau : terminale Section européenne (SELO) DNL HG Thème du programme : Thème 1 – The UK, a maritime power How do Britain’s maritime assets contribute to its hard and soft power ? Objectifs notionnels : Maritime power/hard power/soft power/nation...
Etudier la puissance maritime britannique à travers la série VIGIL en DNL anglais
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DNL-Histoire-Géo-Anglais - Niveau Terminale : « The UK : a maritime power ? ». Objectifs notionnels : maritime power, nuclear deterrence (nuclear powered attack submarine), Royal Navy, EEZ, BOT Capacités – compétences : Understand what is the «...
Coopérer, négocier : les Model United Nations au service de l’HG en DNL
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Pistes pour débuter en classe de DNL, Participer à une conférence internationale Organiser une conférence Les Model United Nations permettent aux élèves de s’immerger dans le travail des Nations Unies. Au cours de la conférence ils travailleront à...
Enseigner le dessin de presse et la liberté d’expression dans le monde anglo-saxon en DNL anglais
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Le monde anglo-saxon place la liberté d’expression et donc la liberté de la presse au coeur du fonctionnement de la vie politique de la société. Son expression est le fruit d’un parcours historique et d’une réalité juridique propre à chaque nation...
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