Numérique
Analyser les relations entre les sociétés et leur milieu face aux changements environnementaux en transposant en croquis une image satellite de la tempête Alex en octobre 2020
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Transposer une image satellite en croquis permet de comprendre l’évolution des rapports entre les sociétés et leurs milieux et notamment les changements environnementaux non désirés qu’ils induisent. Cet exercice propose d’analyser l’image satellite...
Analyser les relations entre les sociétés et leur milieu face aux changements environnementaux en transposant en croquis une image satellite de la tempête Alex
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Transposer une image satellite en croquis permet de comprendre l’évolution des rapports entre les sociétés et leurs milieux et notamment les changements environnementaux non désirés qu’ils induisent. Cet exercice propose d’analyser l’image satellite...
"Rendez-vous de l'Histoire de Blois 2026" - Reconstruire l’histoire médiévale à l’ère de l’IA en classe de 2nde euro
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Quand le commerce du vin des Plantagenêts devient un terrain d’apprentissage critique
Etudier les enjeux de l’éolien marin en Mer du Nord en classe de Terminale DNL
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North Sea and the UK energy transition policy
Escape game pour étudier la guerre d'indépendance américaine
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John Doe's American Revolution ou le parcours d'un révolutionnaire américain
TraAM - Comprendre les enjeux liés à l’exploitation et à la préservation de la forêt amazonienne en utilisant un Chatbot
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Séquence réalisable en section européenne DNL anglais
TraAM - Gibraltar 2050 : de l'analyse géopolitique au scénario prospectif, en portant un regard critique sur l'IA
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Cette séquence propose d’étudier le détroit de Gibraltar comme un espace stratégique de la mondialisation. Elle se conclut par une activité de prospective géopolitique à horizon 2050, où les élèves mobilisent leurs connaissances pour construire un...
Décrypter le tourisme à l’heure des réseaux sociaux en 4e
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Conscientiser les stratégies du marketing digital et leurs conséquences géographiques
TraAM - Guess my country
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Utiliser l'IA pour préparer une conférence MUN en DNL Histoire-Géographie
TraAM - Cartographier un parcours migratoire avec des élèves allophones à l’aide des IA
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Proposer à des élèves allophones (UPE2A) de raconter et cartographier leur parcours migratoire à l’aide d’outils numériques intégrant de l’IA