Bonbon en 2nde
Les "nouveaux" bonbons
On ajoute aux bonbons produits en 2014-15, quelques bonbons produits en 2015-2016. Ils sont précédés de la mention 2015-2016.
Les bonbons à partir de la seconde
Des bonbons pour chercher un problème avec un tableur
Les moyennes de Monsieur Prof : Calculer. Prendre en main le tableur, saisir et étirer une formule.
Antécédents par une fonction : Calculer. Prendre en main le tableur, saisir et étirer une formule.
La hauteur d'eau dans le port de Saint Malo : Modéliser, Calculer. Prendre en main le tableur, saisir et étirer une formule.
Le puits : Modéliser, saisir et étirer une formule.
Les contrôles de vitesse : Modéliser, organiser. Saisir et étirer une formule.
Une histoire de bénéfice : Modéliser, organiser. Saisir et étirer une formule.
Les nombres d'Elisa : Modéliser, organiser. Saisir et étirer une formule.
Bob et Alice : Modéliser, organiser, calculer une probabilité. Saisir et étirer une formule.
Le nouveau parking : Modéliser, organiser. Saisir et étirer une formule.
Bob et Albert : Modéliser, organiser, estimer une probabilité. Saisir et étirer une formule.
2015-2016 :
La fête du cinéma : Calculer. Raisonner. Saisir et étirer une formule.
Smartphone: Modéliser. Saisir et étirer une formule.
Piscine: Modéliser. Saisir et étirer une formule.
Le concours: Modéliser. Calculer. Saisir et étirer une formule.
Des bonbons pour chercher un problème avec un logiciel de géométrie dynamique
Un triangle rectangle : Prise en main de géogébra
Construction d'un parallélogramme : Analyser, raisonner, construction sous contrainte
Construction Raisonner, construction sous contrainte
Construction d'un carré : Analyser, raisonner, construction sous contrainte
Construction d'un rectangle (avec un exemple de correction) : Analyser, raisonner, construction sous contrainte
Construction d'un parallélogramme : Translation, Analyser, raisonner, construction sous contrainte
Le complexe aquatique : Conjecturer, préparer la démonstration
Aire sous l'hyperbole : Modéliser, conjecturer
2015-2016 :
Le carré envolé : Représenter. Prise en main de Géogébra.
Restauration rapide : Modéliser.
Arrosage : Modéliser, Représenter. Construction sous contrainte.
Le cornet : Modéliser, Représenter. Construction sous contrainte.
Des bonbons pour chercher avec un algorithme
Algorithmique et Python
Le puits (voir aussi les versions tableurs et calculatrice) : Affectation
Explorer un jeu : Comprendre un algorithme.
Equation de droites : Comprendre et compléter un algorithme
La légende du jeu d'Echecs : Comprendre et compléter un algorithme
Algorithmique et Scratch
Quel opérateur choisir ? : Préparer la transition de Scratch à Python en début de seconde. Comprendre et compléter un algorithme, dégager les structures algorithmiques
Autres :
Jardin à la française Modéliser, Calculer. Calcul formel.
Piscine: Modéliser. Modifier un algorithme.
Village fantôme: Modéliser. Compléter un algorithme.
Des bonbons pour chercher avec une calculatrice, un logiciel de calcul formel,...
Le puits (voir aussi les versions tableurs et calculatrice) : Choisir un cadre adapté à la résolution.La distance de freinage : Modéliser, tabuler.
Le logo : Modéliser, utiliser un logiciel de calcul formel pour factoriser.
Bonbon 2nde : Nouveautés
Représenter, raisonner Géométrie dynamique Construction d'un parallélogramme Le point D est tel que ABDC soit un parallélogramme. Construire la parallèle à (AD) passant par C en utilisant les outils disponibles. Attention : La figure doit être dynamique.
Représenter, raisonner Géométrie dynamique Construction d'un rectangle & exemple de correction via les commentaires de l'ENT Construire un rectangle ABCD, dynamique, en utilisant les outils disponibles. Prolongement : Construire un carré ABCD. Exemple de correction par les élèves :
Représenter, raisonner Géométrie dynamique Construction d'un triangle rectangle isocèle Construire un triangle rectangle isocèle en utilisant les outils disponibles.
Raisonner, représenter Géométrie dynamique Construction d'un parallélogramme Construire un parallélogramme ABCD, dynamique, en utilisant les outils disponibles.
Représenter, prise en main du logiciel Géométrie dynamique Un triangle rectangle Construire un triangle ABC rectangle en A. Attention ! on doit pouvoir déplacer les points A, B et C et le triangle doit rester rectangle en A.
Modéliser Tableur Qui a raison ? On considère l'expérience : - on dispose d'une urne contenant 10 boules identiques au toucher et numérotées de 1 à 10. - on retire successivement et avec remise 3 boules dont on relève le numéro. - on fait la somme des trois numéros obtenus. Albert prétend que la
Modéliser Tableur Le nouveau parking On constate une fréquentation de 320 voitures le premier jour d'exploitation d'un parking. On prévoit une augmentation du passage, dans ce parking, de 5% supplémentaires chaque jour. Utiliser la feuille de calcul (ci-dessous ou créée avec un tableur) pour
Un peu d'algorithmique pour étudier le célèbre problème de "la légende de l'échiquier de Sissa".
Modéliser, Calculer, Saisir une formule.
