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Zhuangzi - Le meurtre de Chaos ou le problème de la morale - formation du 28 mars 2022

Support de la formation donnée par Olivier Mendez le 28 mars 2022 sur Zhuangzi et le problème de la morale.
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HLP : conférence de Géraldine Lepan et Stéphane Pujol sur l'oeuvre de Rousseau

Le nouvel enseignement de spécialité Humanités, littérature et philosophie croise les regards littéraire et philosophique sur des textes, dans le cadre d’une approche thématique fondée sur l’histoire des idées. C’est à cet exercice que se sont livrés...
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Le numérique pour les formateurs et enseignants de philosophie - PAF 2021-22

Vous trouverez ci-dessous les supports de la formation qui s'est déroulée les 14 décembre 2021 et 10 mars 2022 autour du numérique pour les formateurs et enseignants de philosophie, conduite par Céline Tarrade et Fabrice Gallet. Bien que seuls des...
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Nouveaux auteurs: Hans Jonas

Formation donnée par Nathalie Serre le 3 décembre 2021 à la DAFPEN sur Hans Jonas.
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L'information - Traam 2019/2021

Avec Simondon on découvre que le problème de fond de l’information ne se situe pas du côté de l’émetteur, de son élaboration, de sa qualité ou de sa valeur de vérité, mais bien plus du côté de celui qui la reçoit et qui souvent se contente de l...
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Derniers articles publiés

Gilbert Simondon - Présentation de l'auteur et de son oeuvre - Formation académique

Voici le support de la formation sur Gilbert Simondon, présentée par Michel Jeltzsch le 11 février 2021.

ÉDU'Bases : banque de scénarios pédagogiques

ÉDU'Base est une base de données nationale de scénarios pédagogiques sous forme de fiches synthétiques ayant suivi un circuit de validation (cf. ci-dessous). Lien vers les fiches concernant l'enseignement de la philosophie: ÉDU'base philosophie (education.fr) Comment proposer un scénario pédagogique...

Modalités des "Ateliers philosophiques" dans la voie professionnelle publiées au BO du 15 avril 2021

Le BO, paru le 15 avril 2021, prévoit la possibilité de mettre en place des « ateliers de philosophie » dans les classes de terminale de la voie professionnelle, notamment dans le cadre de la co-intervention (entre professeur d’enseignement professionnel et professeur d’enseignement général). Les...

Recommandations de l’IGESR concernant l’évaluation en HLP

Voici un document publié en mars 2021, présentant un ensemble de recommandations pour l'évalution en HLP: "QUESTIONS D’ÉVALUATION : EXERCICES ET TRAVAUX EN CLASSE; ÉPREUVES DE SPÉCIALITÉ"

La traduction - Zhuangzi

Voici le support de la séance du séminaire sur la traduction consacrée à Zhuangzi, assurée par M. Olivier Mendez:

Montaigne traduction

Voici le support de la formation donnée par Christophe Bardyn, IA-IPR de philosophie Académie de Rennes: