La résolution de problèmes

Un focus sur les problèmes d'ajout et de retrait est réalisé page 95 du "guide pour enseigner la construction du nombre à l'école maternelle" et dans le cadre de la continuité GS-CP page 114

Consulter le guide

 

Des fiches thématiques

Les ressources mises à disposition sont organisées selon les thématiques du programme.

Chaque fiche rappelle les attendus du programme et présente la progressivité des connaissances et procédures à observer chez les élèves accompagnées de situations repères permettant cette observation. Des exercices sont également proposés pour illustrer la progressivité des situations d'enseignement.

Utiliser le nombre pour résoudre des problèmes