La résolution de problèmes

Un focus sur les problèmes d'ajout et de retrait est réalisé page 95 du "guide pour enseigner la construction du nombre à l'école maternelle" et dans le cadre de la continuité GS-CP page 114

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Des fiches thématiques

Les ressources mises à disposition sont organisées selon les thématiques du programme.

Chaque fiche rappelle les attendus du programme et présente la progressivité des connaissances et procédures à observer chez les élèves accompagnées de situations repères permettant cette observation. Des exercices sont également proposés pour illustrer la progressivité des situations d'enseignement.

Utiliser le nombre pour résoudre des problèmes

• Utiliser le nombre pour résoudre des problèmes de produit et de partage (actualisé en juin 2023)
• Utiliser le nombre pour résoudre des problèmes d’ajout ou de retrait (actualisé en juin 2023)
• Utiliser le nombre pour résoudre des problèmes de composition de deux collections (actualisé en juin 2023)