Séquence 5eme - Ma trottinette est-elle réparable ? Comment assurer sa réparation ?

Cette séquence prend appui sur la loi AGEC pour Anti-Gaspillage et Economie Circulaire. Elle amène les élèves à découvrir la notion d’indice de réparabilité comme critère de choix d’un objet technique. Les élèves mettent ensuite en œuvre la démarche de réparation d’un objet technique. Ils doivent également modéliser et imprimer une pièce à remplacer. Enfin les élèves enquêtent afin d’identifier les éléments de la chaîne d’énergie de la trottinette électrique.