Les élèves peuvent découvrir tout au long de l’année, dans le cadre scolaire, des œuvres cinématographiques (2 séances en petite section de maternelle et trois séances à partir de la moyenne section) lors de projections organisées à leur intention...

La Grainerie est une fabrique des arts du cirque et de l’itinérance dédiée au renforcement de la filière cirque et à l’accompagnement de ses acteurs. C’est un lieu ressource au service des créateurs, des techniciens, des administrateurs, d...

Programme 2025-2026- Depuis 2000, l’abbaye de Flaran abrite la Conservation départementale du Patrimoine et des Musées du Gers, service du conseil départemental du Gers. Ce service assure la gestion scientifique du réseau gersois des sites et Musées...

Comment faire acquérir et consolider des connaissances sur le patrimoine aux lycéens par la création d'un escape game? Tout en favorisant la coopération, la persévérance, l'expression, l'analyse et la découverte de tous les aspects de la conservation...

Catalogue de l’offre scolaire 2023-2024. Exposition SEX-APPEAL, la scandaleuse vie de la nature : temps de découverte certains mercredis du mois de novembre, ou bien en autonomie le jour et l'heure de votre choix. L'inscription est obligatoire via le...

Remontez le temps ! Saisir l'abolition de l'esclavage ou aborder la question des biens spoliés aux juifs : deux bonnes raisons de travailler sur les oeuvres du musée des Beaux arts de MIrande/CDPM32 en retraçant le parcours d'un objet et de deux...

Les offres pédagogiques 2023-2024 se structurent sur une double dualité, entre les collections permanentes et les expositions temporaires et entre le musée et son espace urbain proche que des artistes ont peuplé de leurs créations.

La résidence d'auteur à l’École repose sur un partenariat étroit entre un auteur et une école ou un établissement scolaire et s'inscrit dans le cadre d'un projet pluridisciplinaire, notamment un projet lié à la lecture, impliquant si possible...

« Nous autres, civilisations, nous savons maintenant que nous sommes mortelles. Nous voyons maintenant que l’abîme de l’Histoire est assez grand pour tout le monde, nous sentons qu’une civilisation a la même fragilité qu’une vie ». Paul Valéry (1871...