Nouvelles modalités d’attribution du DNB Les nouvelles modalités d'attribution du DNB donnent à l'option chorale un poids supplémentaire. En effet : " Les élèves ayant suivi un enseignement facultatif (langues et cultures de l'Antiquité, langues et...

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Nous vous remercions pour la lecture attentive de ce courrier et vous souhaitons une excellente année scolaire. Les IA-IPR d’EMCC Jean-Sébastien CAMBON Nelly VIGNE

Depuis plus de 25 ans, les Francofolies tissent des liens étroits avec l’éducation nationale et les acteurs de l’éducation artistique et culturelle. les Francofolies ont enregistré, collecté et réuni de nombreuses archives audio et vidéo pour créer...

« Pédagogies actives : quand je t’apprends, j’apprends » : "Et si les élèves devenaient acteurs de leur savoir ? Plongez dans l'univers des pédagogies actives, où questionner, co‑construire et s’auto-évaluer transforment l’apprentissage en un...

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Pop, classique, expérimental : les élèves mènent l’enquête musicale ! Dans le cadre de leur formation de néo-titulaires, les jeunes enseignants ont proposé une séquence interactive, invitant les élèves à réfléchir sur les frontières entre musique...

Portrait d'un enseignant d'exception Romain Lapeyre, violoncelliste de niveau international, est professeur au collège des Ponts-Jumeaux, à Toulouse. À 36 ans, il a déjà joué pour la Reine d'Angleterre, rempli des salles de concert et été célébré par...

Participez au projet pédagogique 2025 autour de la chanson "Je rentre à la maison" de Boulevard des Airs ! Le groupe Boulevard des Airs , en partenariat avec l’Éducation nationale, lance un projet pédagogique national à partir de sa chanson « Je...

L’intelligence artificielle s’impose aujourd’hui comme un levier de transformation dans de nombreux domaines, et l’éducation ne fait pas exception. Son intégration dans les pratiques pédagogiques soulève des questions profondes sur la manière dont...