IA génératives et EMI

IA et EMI - Quel cadre ? Quel accompagnement ?

L’académie de Besançon a développé une séquence pour éveiller le regard critique des élèves sur les enjeux démocratiques liés à la production d'information en ligne grâce à la création d’une image-affiche.
Accédez à la restitution des rencontres sur les thèmes de l'EMI et de l'IA. Des liens et des vidéos à revoir en ligne.
Des repères théoriques, des usages pédagogiques menés en classe, des ressources à travers les disciplines à propos des systèmes d’intelligence artificielle dite générative et de leurs créations textuelles et visuelles.
VikiacadEMI vise à développer des compétences informationnelles à travers la recherche documentaire et l’évaluation des sources sur l’encyclopédie collaborative Vikidia. La classe de 6e du collège Madeleine Cros à Dourgne à expérimenté.

IA et EMI - Projets pédagogiques

Un projet proposé en SNT aux élèves du lycée Marie-Louise Dissard pour interroger sur la représentation de l’IA dans les médias et produire une affiche de sensibilisation pour décrypter une image créée par l’IA.
L’Académie de Toulouse a été retenue cette année pour participer aux Travaux Académiques Mutualisés en EMI pour l'année 2023-2024.