Cette activité permet d'étudier une ressource sous pression à travers la gestion de l’eau en Espagne et les conflits que cela engendre entre les différents acteurs à différentes échelles dans un contexte de réchauffement climatique.

Cette activité permet de réaliser une étude des relations sociétés-environnement en mobilisant les acteurs, les usages et les problèmes de la gestion de l’eau dans un contexte aride et de demande croissante.

Cette activité permet d'étudier par un témoignage particulier le coup d'État franquiste. L'activité permet également d'apprécier les changements opérés dans la société espagnole dans les premiers temps de la Guerre civile.

Cette activité permet d’étudier l’ouverture atlantique pour les Européens et, à travers la figure d’un personnage historique, les facteurs et les objectifs des grandes découvertes permettant de découvrir de nouveaux territoires et de nouvelles populations.

Cette étude de cas permet au professeur d’histoire de faire un travail d’investigation avec ses élèves, en questionnant l’œuvre et en la reliant moins au massacre du petit village basque qu’avec les massacres précédents, advenus dans la cité d’où le peintre était originaire, Málaga.

Cette activité permet d'étudier l'administration et la société coloniale de l'Amérique espagnole à travers sa remise en cause par la rébellion de Túpac Amaru II (1780-1781).