Se former

Utiliser l’oral pour améliorer sa production. Les élèves doivent oraliser l’itinéraire d’un migrant. Ils disposent d’un retour oral individualisé de l’enseignant et d’une grille critériée pour s’auto-évaluer. Niveaux cycle 4 - quatrième Thèmes du...

L’objectif est de rendre les élèves capables d’une prise de parole continue, en exploitant les ressources expressives de parole. Les élèves sont encouragés à enregistrer en classe ou à la maison des podcasts liés aux chapitres en cours.

Proposer plusieurs productions pour améliorer la prise de parole. Les élèves enregistrent seuls une leçon de géographie puis un dialogue à plusieurs voix. Ils disposent d’une grille pour l’auto-évaluation. Enfin ils réalisent une infographie dans...

Niveau : - Première Générale Thème du programme : - Thème 4 : La Première Guerre mondiale : le « suicide de l’Europe et la fin des empires européens - Chapitre 1 : un embrasement mondial et ses grandes étapes. Objectifs notionnels : - Guerre mondiale...

Edito Alors qu'à la rentrée 2020 la réforme du lycée se poursuit avec la mise en oeuvre des nouveaux programmes de terminale, cette deuxième lettre d'information Géoimage - CNES propose des accompagnements pour les prochains programmes de géographie...

Niveau : seconde Objectifs notionnels et de capacité : - le rôle de la guerre dans l’affirmation du pouvoir monarchique ; - l’extension du territoire soumis à l’autorité royale ; - Mettre en œuvre le changement d’échelles - Utiliser le numérique pour...