Géographie

Analyser les relations entre les sociétés et leur milieu face aux changements environnementaux en transposant en croquis une image satellite de la tempête Alex en octobre 2020

Transposer une image satellite en croquis permet de comprendre l’évolution des rapports entre les sociétés et leurs milieux et notamment les changements environnementaux non désirés qu’ils induisent. Cet exercice propose d’analyser l’image satellite de la tempête Alex et de ses conséquences

Lettre de rentrée de la discipline Histoire – Géographie– enseignement moral et civique 2024-25

Année scolaire 2024-2025 ACADEMIE DE TOULOUSE LETTRE D’INFORMATION DE l’INSPECTION PEDAGOGIQUE REGIONALE NUMÉRO n°1 Mesdames et messieurs les professeurs d’histoire-géographie-EMC, Chères et chers collègues, Nous portons à votre connaissance les informations suivantes : I. Informations

Analyser les relations entre les sociétés et leur milieu face aux changements environnementaux en transposant en croquis une image satellite de la tempête Alex

Transposer une image satellite en croquis permet de comprendre l’évolution des rapports entre les sociétés et leurs milieux et notamment les changements environnementaux non désirés qu’ils induisent. Cet exercice propose d’analyser l’image satellite de la tempête Alex et de ses conséquences

Le Festival International de Géographie de Saint-Dié-des-Vosges 2025 - Appel à projets

FIG 2025 Appel à projets « Lab numérique » Cher(e)s ami(e)s, Dans le cadre des parcours pédagogiques que nous organisons au Festival international de géographie de Saint-Dié-des-Vosges, nous proposons à des professeurs d’histoire-géographie du secondaire, de collège et de lycée ( général

Intervention de Camille Escudé : "Les Pôles - Au cœur des changements environnementaux et géopolitiques"

À l’invitation de l’inspection pédagogique régionale de l’académie de Créteil, Madame Camille Escudé, géographe spécialiste de la géopolitique de pôles, a présenté, au cours d’un webinaire, les enjeux qui se cristallisent aujourd’hui autour des régions arctique et antarctique. Son intervention s’est

Initier des élèves à la géographie expérientielle : la réhabilitation de l’espace productif industriel d’AZF 

L’organisation d’une sortie terrain est l’occasion d’initier une démarche de géographie expérientielle ayant pour objectif de comprendre les enjeux de l’aménagement du site de l’Oncopole dans l’agglomération toulousaine. Deux problématiques guident la réflexion : - Comment faire vivre la mémoire de

Lire la ville étasunienne à travers le prisme d’Alright Morphologie, fragmentations et représentations de l’espace urbain en 1ère

Cette séquence propose aux élèves, à partir de l’étude du clip Alright de l’artiste Kendrick Lamar, d’explorer la morphologie et les dynamiques urbaines des métropoles étasuniennes. En associant des notions géographiques et sociologiques à des extraits du clip, ils développent une analyse qui met en

Comprendre des parcours migratoires à partir de la lecture critique et sensible d’une bande dessinée en Géographie et EMI

La bande dessinée est un média pertinent pour illustrer et analyser les mobilités dans le monde. Elle permet de rendre visibles des phénomènes complexes (diversité des parcours migratoires, discours sur les migrants, politiques migratoires, traitement médiatique) tout en engageant les élèves dans la

Enseigner l’empathie par la réalisation d’une oeuvre d’art engagée grâce à l’IA en géographie, en Education au Développement Durable et EMC

Dans le cadre de ce thème de géographie, les élèves sont conviés à réfléchir sur les capacités des sociétés à mobiliser et gérer des ressources essentielles pour répondre aux besoins croissants des populations. Il s’agit de sensibiliser les élèves, dans le contexte de l’utilisation croissante de l