Géographie
Etudier les recompositions d’une métropole mondiale en DNL anglais terminale
Corps
L'étude de Johannesburg, métropole mondiale marquée par l'héritage de l'apartheid, permet d'aborder les dynamiques territoriales et les recompositions urbaines en géographie.
Construire la paix au Soudan
Corps
Comprendre la guerre au Soudan en spécialité par une triple approche audiovisuelle, cartographique puis orale
L’étude critique de document au collège
Corps
L’étude critique de document plutôt que le seul “prélèvement” : pourquoi ? “L’étude critique de document est un travail exigeant, loin des évidences et du seul prélèvement d’informations. Le prélèvement d’informations, s’il est utile dans l...
Enseigner la métropolisation à travers STAR WARS
Corps
Comprendre le fonctionnement des métropoles à partir de Star Wars
Explorer le monde habité avec l'INED en 6e
Corps
Une séquence d'initiation au numérique permet aux élèves de 6e de découvrir la répartition de la population mondiale et les contrastes démographiques à travers l'exploration de données interactives et d'outils cartographiques numériques.
Incarner un guide du patrimoine local lors des Journées européennes du patrimoine
Corps
Devenir guide du patrimoine local pour s’approprier les enjeux du thème 4 de spécialité HGGSP en terminale et préparer le Grand oral
JEU DE PLATEAU : « CIRCUITS DE FRANCE » - 3e
Corps
Pourquoi et comment aménager le territoire en France ?
Un conducteur pour l’étude critique de document(s) en HGGSP
Corps
1/ Conduire l’évaluation en HGGSP : la composition La composition peut être évaluée en s’appuyant sur une échelle descriptive. Celle-ci remplit en effet trois objectifs principaux : -elle cerne l’objet étudié et détermine le niveau d’exigence à...
Transposer une image satellite en croquis : Toulouse
Corps
Analyser l'image satellite de Toulouse et la transposer en croquis pour développer les compétences cartographiques des élèves en 2nde, 1ère et terminale
Représenter la nature à la manière de David Hockney avec l’IA en DNL anglais
Corps
En analysant ses oeuvres, les élèves réfléchissent au rôle de l'artiste dans la société et à la relation entre l'humain et son environnement, tout en développant des compétences d'analyse critique en histoire de l’art et de création.