A partir d’études de cas ou d’exemples localisés et spatialisés, analyser et étudier la complexité des interactions entre société et environnements.

Enquêter sur les traces de la transition climatique, partager ses recherches sur un commun numérique et échanger avec des élèves européens en 2nde, géographie & EMC

Pratiquer la différenciation en utilisant un jeu de rôle sur les enjeux environnementaux d’une métropole littorale en 6e

Mettre en perspective le tourisme à Madagascar à partir de l'image satellite de Diego Suarez

FIG 2025 Appel à projets « Lab numérique » Cher(e)s ami(e)s, Dans le cadre des parcours pédagogiques que nous organisons au Festival international de géographie de Saint-Dié-des-Vosges, nous proposons à des professeurs d’histoire-géographie du...

À l’invitation de l’inspection pédagogique régionale de l’académie de Créteil, Madame Camille Escudé, géographe spécialiste de la géopolitique de pôles, a présenté, au cours d’un webinaire, les enjeux qui se cristallisent aujourd’hui autour des...

L’organisation d’une sortie terrain est l’occasion d’initier une démarche de géographie expérientielle ayant pour objectif de comprendre les enjeux de l’aménagement du site de l’Oncopole dans l’agglomération toulousaine. Deux problématiques guident...

Cette séquence propose aux élèves, à partir de l’étude du clip Alright de l’artiste Kendrick Lamar, d’explorer la morphologie et les dynamiques urbaines des métropoles étasuniennes. En associant des notions géographiques et sociologiques à des...

La bande dessinée est un média pertinent pour illustrer et analyser les mobilités dans le monde. Elle permet de rendre visibles des phénomènes complexes (diversité des parcours migratoires, discours sur les migrants, politiques migratoires...

Les tableaux suivants présentent une progression par grandes compétences tout au long du collège et un exemple de programmation incluant les compétences en 6 e. Niveaux : 6 e, 5 e, 4 e et 3 e. Tableau des compétences au collège en Histoire-Géographie...