"Cuéntame" est un projet de liaison inter degrés entre des élèves de 2de DNL espagnol du lycée Jean Lurçat à Saint-Céré (46), et des grandes sections de l'école maternelle Monnerville voisine. Il a été mené par madame Marina Pujol, professeure d'espagnol au lycée, et par mesdames Anne Austruy et

Le projet Erasmus : l'exemple même de la collaboration au sein d'un établissement. Comment initier le projet, où trouver les informations et où trouver de l'aide, comment s'organiser? Dans cette dernière vidéo Céline Dorignac vous donne toutes les pistes pour que votre projet aboutisse.

À l'approche des vacances d'été, ce dernier numéro d'Un coup d'un seul est consacré au voyage, pour en parler avant de partir, ou à la rentrée de septembre, au passé, au présent, ou au futur, de la 6ème à la terminale. Une même orientation (ou presque !) pour toutes les langues, afin de favoriser un

Quiconque souhaite apprendre une langue étrangère sait qu’il s’engage dans un processus long et complexe. Les résultats ne peuvent venir immédiatement, car s’approprier un système linguistique passe par la découverte de structures, de constructions de phrases, de conjugaisons mais aussi l

Comme chaque année, l’université d’été du mémorial de la Shoah est ouverte aux personnels des académies de Toulouse, Bordeaux et Montpellier. Vous trouverez en pièce jointe le programme prévisionnel ainsi qu’un courrier à l’attention des personnels du second degré. Le lien d’inscription y est noté

Dans cet série de vidéos, Rodolphe Maurel, professeur d'anglais au collège Léo Ferré à Gourdon dans le Lot et à l'INSPE de Toulouse propose comment utiliser les outils du cahier de texte de l'ENT Occitanie, en conjonction avec des outils institutionnels ou des ressources sur Internet, pour rendre le

Travailler en collaboration, oui, mais ...? Dans cette vidéo, Céline Dorignac propose quelques outils institutionnels pour collaborer, communiquer, construire au quotidien et propose quelques piste à explorer pour ne pas se perdre dans les tâches à effectuer et se répartir, et pour travailler sa

À l'approche du 17 mai, journée mondiale de lutte contre l'homophobie et la transphobie, Marie-Pierre Triviaux vous propose de petites pistes pour aborder la question des droits LBTQIA+ à travers le monde et par le spectre des langues que nous enseignons. Définitions, avancées, productions

Représentations et applications didactiques dans l’apprentissage des langues : le catalan et l’occitan vecteurs de plurilinguisme à travers l’intercompréhension. "Transformer les salles de classe en arène linguistique où le catalan et l'occitan sont les stars du show !" Xavi MÁRQUEZ AYLLÓN - Ma

Ce concours, organisé en partenariat avec le CLEMI et la DRANE ainsi que le Quai des Savoirs, MGEN, MAIF, la CASDEN, la MAE, l’Autonome de Solidarité Laïque, Milan Presse et GeekJunior aura permis aux élèves de travailler autour des fake news en langues vivantes. Catégorie "Spoof" vidéo Dans la